Accueil>PSYCHOLOGIE>PSYCHO-GENETIQUE>LES DIFFICULTES LIEES A LA COMPREHENSION DE LA GEOMETRIE DU DESSIN TECHNIQUE EN COURS DE FORMATION : ANALYSE DES MECANISMES CONGNITIFS D'ELEVES DE LYCEES D'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL.
Thèse de doctorat de ZOUGGARI Ghita
Réf ANRT : 2126
LES DIFFICULTES LIEES A LA COMPREHENSION DE LA GEOMETRIE DU DESSIN TECHNIQUE EN COURS DE FORMATION : ANALYSE DES MECANISMES CONGNITIFS D'ELEVES DE LYCEES D'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL.
Identifiant BU : 85PA10 - 335 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
