Accueil>PSYCHOLOGIE>PSYCHO-PEDAGOGIE>DE LA MEMOIRE EPISODIQUE A LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES SCOLAIRES: MISE EN RELATION DES CONDITIONS D'ACCESSIBILITE DES SOUVENIRS ET DE QUELQUES STYLES D'APPRENTISSAGE.
Thèse de doctorat de GUINARD Jean-Yves
Réf ANRT : 23648
DE LA MEMOIRE EPISODIQUE A LA CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES SCOLAIRES: MISE EN RELATION DES CONDITIONS D'ACCESSIBILITE DES SOUVENIRS ET DE QUELQUES STYLES D'APPRENTISSAGE.
Identifiant BU : 95REN20022 - 372 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
