Accueil>SCIENCES DU LANGAGE>PEDAGOGIE, DIDACTIQUE>UNE APPROCHE INTERACTIONNELLE POUR L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU PORTUGAIS LANGUE MATERNELLE : INTEGRATION DE L'EVALUATION FORMATIVE A LA DEMARCHE DIDACTIQUE.
Thèse de doctorat de CRESTIAN CHAVES DA CUNHA Myriam
Réf ANRT : 27318
UNE APPROCHE INTERACTIONNELLE POUR L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU PORTUGAIS LANGUE MATERNELLE : INTEGRATION DE L'EVALUATION FORMATIVE A LA DEMARCHE DIDACTIQUE.
Identifiant BU : 98TOU20020 - 565 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
