Accueil>SCIENCE POLITIQUE>SOCIOLOGIE POLITIQUE>PARTICIPATION ET INTERET POLITIQUES DE LYCEENS FRANCAIS, BELGES ET QUEBECOIS AU DEBUT DES ANNEES QUATRE-VINGT-DIX : UNE ANALYSE PLURIELLE FONDEE SUR LA DYNAMIQUE DE CONSTRUCTION DES UNIVERS DE REFERENCE.
Thèse de doctorat de FOURNIER Bernard
Réf ANRT : 28375
PARTICIPATION ET INTERET POLITIQUES DE LYCEENS FRANCAIS, BELGES ET QUEBECOIS AU DEBUT DES ANNEES QUATRE-VINGT-DIX : UNE ANALYSE PLURIELLE FONDEE SUR LA DYNAMIQUE DE CONSTRUCTION DES UNIVERS DE REFERENCE.
Identifiant BU : 98IEPP0026 - 493 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
