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Thèse de doctorat de FOERSTNER CHAMBAT Martine

Réf ANRT : 29392

LES PARENTS ET L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE AU COURS PREPARATOIRE. CONTRIBUTION A L'ETUDE DU ROLE DE L'ENSEIGNANT FACE AUX APPORTS PARENTAUX.

Identifiant BU : 98STR20063 - 717 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous