Accueil>SCIENCES DE L'EDUCATION>DISCIPLINES ENSEIGNEES>DEUX MODELES DANS UNE SITUATION DE PHYSIQUE: LE CAS DE L'OPTIQUE. DIFFICULTES DES ETUDIANTS, POINTS DE VUE DES ENSEIGNANTS ET PROPOSITIONS POUR STRUCTURER DES SEQUENCES D'ENSEIGNEMENT.
Thèse de doctorat de COLLIN Philippe
Réf ANRT : 31742
DEUX MODELES DANS UNE SITUATION DE PHYSIQUE: LE CAS DE L'OPTIQUE. DIFFICULTES DES ETUDIANTS, POINTS DE VUE DES ENSEIGNANTS ET PROPOSITIONS POUR STRUCTURER DES SEQUENCES D'ENSEIGNEMENT.
Identifiant BU : 99PA070075 - 440 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
