These sur LINGUISTIQUE GENERALE, DESCRIPTIVE
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Thèse de POINT Viviane Réf ANRT : 60845
LE TRAITEMENT DE L'ARTICLE DANS LES GRAMMAIRES FRANÇAISES DE 1618-1845 : D'UN TRAITEMENT MORPHOLOGIQUE A UNE THEORIE GENERALE DE LA DETERMINATION.
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Thèse de HENRI-MARTIN Fabiola Réf ANRT : 60823
UNE APPROCHE CONSTRUCTIONNELLE DES PHRASES SIMPLES DU MAURICIEN : ASPECTS MORPHOLOGIQUES, SYNTAXIQUES ET DISCURSIVES.
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Thèse de JOMA Salem Réf ANRT : 60816
ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FLE EN LIBYE, METHODES UTILISEES ET PERSPECTIVES INTERCULTURELLES.
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Thèse de ROULET-AMIOT Leslie Réf ANRT : 60761
TRAITEMENT DE L'ACCORD GRAMMATICAL CHEZ DES ENFANTS ATTEINTS D'UN TROUBLE SPECIFIQUE DU DEVELOPPEMENT DU LANGAGE.
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Thèse de SAM Léonard Drilë Réf ANRT : 60727
MARQUES ASPECTO-TEMPORELLES ET MODALES ET STRUCTURES D'ACTANCE DU DREHU, LANGUE DE LIFOU (NOUVELLE-CALEDONIE).
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Thèse de SEMAL-LEBLEU Annie Réf ANRT : 59006
LA DECOUVERTE DE BABEL POUR UNE ORIENTATION DE LA DECOUVERTE. UNE EDUCATION AU PLURILINGUISME COMME REPONSE A LA POSTMODERNITE.
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Thèse de LOISEAU Mathieu Réf ANRT : 60649
ÉLABORATION D'UN MODELE POUR UNE BASE DE TEXTES INDEXEE PEDAGOGIQUEMENT POUR L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES.
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Thèse de LACOSTE Véronique Réf ANRT : 60642
L'APPRENTISSAGE DES SONS DE L'ANGLAIS JAMAÏCAIN «NORMÉ» A L'ECOLE PRIMAIRE : PERSPECTIVES VARIATIONNISTES ET PEDAGOGIQUES.
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Thèse de BELAIDI Sabiha Réf ANRT : 60629
L'INFLUENCE DES REPRESENTATIONS SOCIALES SUR LA CONSCIENCE LINGUISTIQUE ET IDENTITAIRE CHEZ DES JEUNES FRANCOPHONES ISSUS DE L'IMMIGRATION MAGHREBINE ET AFRICAINE.
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Thèse de LEFORT Pascaline Réf ANRT : 60591
DE L'INDICIBILITE AUX ECRITURES DE LA MEMOIRE DES CAMPS. UN NOUVEAU LANGAGE ?
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Thèse de BLOSSIER-JACQUEMOT Anne Réf ANRT : 60564
LES OULIPIENS ANTIQUES : POUR UNE ANTHROPOLOGIE DES PRATIQUES D'ÉCRITURE À CONTRAINTES DANS L'ANTIQUITÉ.
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Thèse de NGO MBAÏ-GWETH NDJICKI Paule Mireille Réf ANRT : 60189
DISCOURS SUR LES FEMMES ET DISCOURS DE FEMMES. UNE ANALYSE ETHNO-SOCIOPRAGMATIQUE DE L'IMPLICITE DANS QUELQUES PIECES DU THEATRE CAMEROUNAIS FRANCOPHONE.
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Thèse de ALSADHAN Muhammad Réf ANRT : 60057
L'EXPRESSION DES EMOTIONS ET DES SENTIMENTS DANS LE LEXIQUE FRANCAIS.
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Thèse de CALINON Anne-Sophie Réf ANRT : 59034
FACTEURS LINGUISTIQUES ET SOCIOLINGUISTIQUES DE L'INTEGRATION EN MILIEU MULTILINGUE : LE CAS DES IMMIGRANTS A MONTREAL.
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Thèse de MIRANDA DA CRUZ Fernanda Réf ANRT : 59031
LANGAGE, INTERACTION ET COGNITION DANS LA MALADIE D'ALZHEIMER.
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Thèse de ANZAI Yuki Réf ANRT : 59021
QUELQUES CONSIDERATIONS SUR L'AJUSTEMENT INTERSUBJECTIF ET INFORMATIONNEL DANS LES DIALOGUES SPONTANES A TRAVERS L'ANALYSE DE DEUX MARQUEURS « TU VOIS », « TU SAIS » EN FRANCAIS ET DE QUELQUES MARQUEURS CORRESPONDANTS EN JAPONAIS.
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Thèse de BARAKÉ Rima Réf ANRT : 59019
LA TERMINOLOGIE DE LA SPATIOLOGIE : ETUDE DIACHRONIQUE ET DESCRIPTIVE DE L'EVOLUTION D'UN DOMAINE ET DE SA STRUCTURATION CONCEPTUELLE DANS LES TROIS LANGUES FRANCAIS, ANGLAIS ET ARABE.
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Thèse de MOHAMED Said Assoumani Réf ANRT : 59015
TRADUCTION ET COMMENTAIRE DU CORAN EN COMORIEN : ETUDE LINGUISTIQUE ET CULTURELLE.
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Thèse de LAVIGNE Jean-Baptiste Réf ANRT : 60076
ENTRE REACTION ET UTOPIE : MICHEL HOUELLEBECQ OU LE PARADOXE POSTMODERNE.
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Thèse de REVEST Laurent Réf ANRT : 60135
LE DIALECTE OCCITAN ALPIN. AIRE D'EXTENSION ET CARACTERISTIQUES LINGUISTIQUES.
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Thèse de MINKO MI N'GUI Daniellle Patricia Réf ANRT : 60177
PRATIQUES LANGAGIERES D'ENFANTS GABONAIS A LIBREVILLE : QUEL(S) TYPE(S) DE BILINGUISME ?.
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Thèse de ABU SHARIAH Marwan Réf ANRT : 60187
REPRESENTATIONS, REFLEXIVITE, SENTIMENT D'APPARTENANCE. ANALYSE DISCURSIVE DE RECITS D'EXPERIENCE D'ETUDIANTS JORDANIENS EN FRANCE.
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Thèse de BENSLIMANE Sahar Réf ANRT : 60464
COMPORTEMENTS, ATTITUDES ET PRATIQUES LANGAGIERES DES JEUNES ISSUS DE L'IMMIGRATION MAROCAINE A NANTERRE.
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Thèse de NUTAKOR-TETTEY Lebene Adzo Réf ANRT : 60461
L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISAGE DU FLE / FOS A KWAME NKRUMAH UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGY (KNUST), GHANA, HIER, AUJOURD'HUI ET DEMAIN.
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Thèse de MUBARAK ELTAHIR Nazar Réf ANRT : 60462
LA LECTURE-COMPREHENSION DES TEXTES LITTERAIRES NARRATIFS EN FLE : LA CONSTRUCTION/RECONSTRUCTION DU SENS CHEZ LES ETUDIANTS UNIVERSITAIRES SOUDANAIS.
Actualités
Fermeture estivale
L'atelier sera fermé du 22 juillet au 31 août 2025. Les commandes passées après le 16 juillet 2025 seront traitées à la rentrée. Nous vous souhaitons de belles vacances d'été. L’équipe de l’ANRT
