DIDACTIQUE DES LANGUES EN MILIEU UNIVERSITAIRE : ANALYSE CONTRASTIVE DE LA MORPHOLOGIE ET DU SEMANTISME DU GENRE DANS L'ENSEIGNEMENT DUU FRANCAIS A DES LOCUTEURS ANGLOPHONES.
« LE PROJET - LANGUES ET LA LINGUISTIQUE SYSTEMATIQUE FONCTIONNELLE : UN INTERET DIDACTIQUE POUR L'APPRENTISSAGE DES LANGUES VIVANTES DANS LE PREMIER DEGRE ? ».
LES VOIES DE L'APPROPRIATION DISCURSIVE EN LANGUE ETRANGERE : ELABORATION DE CONCEPTS DIDACTIQUES COMMUNS POUR L'APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS CHEZ DES APPRENANTS AVANCES.
EVALUATION DES DIFFERENTES STRATEGIES MISES EN OEUVRE PAR LES ETUDIANTS ANGOLAIS LUSOPHONES DE L'ISCED DE LUBANGO DANS LA LECTURE / COMPREHENSION DE TEXTES EN FRANCAIS.
L'atelier sera fermé du 22 juillet au 31 août 2025.
Les commandes passées après le 16 juillet 2025 seront traitées à la rentrée.
Nous vous souhaitons de belles vacances d'été.
L’équipe de l’ANRT
Découvrez en image l'Atelier National de Reproduction des Thèses et les différents services qui le composent.