These sur PSYCHO-GENETIQUE
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Thèse de RODRIGUEZ Marc Réf ANRT : 54342
APPROCHE PSYCHOSOMATIQUE DE L'ASTHME CHEZ LE BEBE ET LE JEUNE ENFANT.
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Thèse de THOMAS Delphine Réf ANRT : 54447
LES PROCESSUS D'IMAGERIE MENTALE DANS LA MEMOIRE DE TRAVAIL ET DANS L'ARCHITECTURE DES APTITUDES SPATIALES.
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Thèse de LUBIN Amélie Réf ANRT : 54493
ENFANT ACTEUR, ENFANT TEMOIN. CAPACITES NUMERIQUES FONDAMENTALES ENTRE 2 ET 4 ANS : LES NOTIONS D'ADDITION, DE SOUSTRACTION, DE ZERO ET DE REVERSIBILITE.
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Thèse de MANTOULAN Carine Réf ANRT : 54719
ETUDE DE L'EVOLUTION DU JEU LORS D'UNE PRISE EN CHARGE EDUCATIVE EN AUTISME : PROGRES ET ENJEUX.
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Thèse de EVRARD Doriane Réf ANRT : 54751
MOTRICITE SPONTANEE, FONCTIONNEMENTS EXECUTIFS ET REGULATION EMOTIONNELLE : ETUDE DEVELOPPEMENTALE CHEZ LES ENFANTS GRANDS PREMATURES.
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Thèse de BOUTRY AVEZOU Virginie Réf ANRT : 54981
ACCULTURATION, NICHE DE DEVELOPPEMENT ET D'APPRENTISSAGE ET ADAPTATION SCOLAIRE DES PRE-ADOLESCENTS MARSEILLAIS D'ORIGINE COMORIENNE.
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Thèse de BESANÇON Maud Réf ANRT : 54983
LE DEVELOPPEMENT DE LA CREATIVITE : INFLUENCE DE L'ENVIRONNEMENT SCOLAIRE ET INFLUENCE DU DEVELOPPEMENT DES FACTEURS COGNITIFS.
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Thèse de BORDES Laurianne Réf ANRT : 55181
APPRENTISSAGE ET ADAPTATION A UN CHANGEMENT DE BUT IMPREVU. APPROCHE DEVELOPPEMENTALE.
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Thèse de COURALLY Sylvie Réf ANRT : 55276
CONCEVOIR UN INSTRUMENT DIDACTIQUE POUR L'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS LANGUE DE SCOLARISATION.
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Thèse de PEREIRA Marlène Réf ANRT : 55305
L'ENTREE DU JEUNE ENFANT DANS LE MONDE SOCIAL : QUESTION D'ADAPTATION PSYCHOSOCIALE ET DE CARACTERISTIQUES INDIVIDUELLES.
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Thèse de DE SOUZA HUE SILVA Sofia Réf ANRT : 55306
CONSTRUCTION SOCIALE DU SOI EN MILIEU SCOLAIRE: CONTRIBUTIONS DIFFERENTIELLES DES ENSEIGNANTS ET DES CAMARADES A LA CONFIANCE ET A L'IMAGE DE SOI DES ENFANTS D'AGE SCOLAIRE.
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Thèse de MARINI Françoise Réf ANRT : 55328
ENTRAINER LA COMPREHENSION DE TEXTE : EFFETS DE LA CONFRONTATION DE REPRESENTATIONS DANS UN DISPOSITIF HYPERMEDIA.
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Thèse de CHIARAMONTE Céline Réf ANRT : 55340
ATTRACTION DE L'ATTENTION PAR DES DIFFERENCES RELATIVES DE FAMILIARITE : ETUDE EXPERIMENTALE DE LA DYNAMIQUE DES PROCESSUS PRECOCES.
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Thèse de BOYER Fanny Réf ANRT : 55377
RELATIONS SOCIO-AFFECTIVES EN MILIEU FAMILIAL : VERS UN MODELE ECO-SYSTEMATIQUE DU DEVELOPPEMENT PSYCHOSOCIAL DU JEUNE ENFANT.
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Thèse de TOUSSAINT Eva Réf ANRT : 55379
LES ENJEUX PSYCHOLOGIQUES PARENTAUX ET FAMILIAUX LIES AU SYNDROME GENETIQUE D'UN ENFANT.
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Thèse de SAADA Yaël Réf ANRT : 55453
LES RYTHMES SCOLAIRES ET EXTRASCOLAIRES DES ENFANTS PARISIENS DE 6 A 11 ANS. ETUDE DES EFFETS DE LA FREQUENTATION DES ACCUEILS COLLECTIFS SUR LES NIVEAUX ET LES VARIATIONS DE L'ATTENTION EN PERIODES SCOLAIRES ET NON SCOLAIRES.
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Thèse de RUBIO Bérengère Réf ANRT : 55836
COMPORTEMENTS ALIMENTAIRES DES ENFANTS D'AGE SCOLAIRE : ROLE DU TEMPERAMENT ET DES FACTEURS EXPERIRIENTIELS SUR LA NEOPHOBIE ALIMENTAIRE.
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Thèse de MARIS Stéphane Réf ANRT : 56151
DE LA SENTATION A LA PERCEPTION : L'EXEMPLE DE LA SUBSTITUTION SENSORIELLE VISUO-TACTILE.
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Thèse de CHAMINAUD Stéphanie Réf ANRT : 56277
DEVELOPPEMENT DE LA COMPREHENSION DU LANGAGE NON LITTERAL DE 4 ANS A L'AGE ADULTE : ASPECTS PRAGMATIQUES ET METAPRAGMATIQUES.
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Thèse de GAUTHIER Christophe Réf ANRT : 56841
ETUDE DES DIFFERENCES LIEES AU SEXE DANS LES CORRELATS CEREBRAUX D'UNE TACHE DE LANGAGE ET D'UNE TACHE VISUO-SPATIALE PAR LE RECOURS A L'IMAGERIE PAR RESONANCE MAGNETIQUE FONCTIONNELLE (IRMF).
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Thèse de CANAULT Mélanie Réf ANRT : 56874
L'EMERGENCE DU CRONTROLE ARTICULATOIRE AU STADE DU BABILLAGE : UNE ETUDE ACOUSTIQUE ET CINEMATIQUE.
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Thèse de GILLAIZEAU Ingrid Réf ANRT : 56967
LES TROUBLES LIES A L'USAGE DE SUBSTANCES A L'ADOLESCENCE : ELEMENTS PSYCHOLOGIQUES DE VULNERABILITE ET DE PROTECTION - UNE ETUDE LONGITUDINALE -
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Thèse de PORTRAT Sophie Réf ANRT : 57023
MEMOIRE DE TRAVAIL ET FONCTIONS EXECUTIVES : L'APPORT DU MODELE DE PARTAGE TEMPOREL DES RESSOURCES.
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Thèse de HERBÉ Dominique Réf ANRT : 57340
L'AMITIE DYADIQUE ENTRE ENFANTS DE 5-6 ANS : INTERACTIONS COOPERANTES, SITUATIONS ET REPRESENTATION DE LA RELATION.
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Thèse de QRIBI abdelhak Réf ANRT : 57472
EDUCATION FAMILIALE, EXPERIENCE SCOLAIRE ET ORIENTATIONS IDENTITAIRES CHEZ LES JEUNES ADULTES ISSUS DE L'IMMIGRATION MAGHREBINE EN FRANCE.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
