These sur PSYCHOLOGIE COGNITIVE
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MEMOIRE ET COMPREHENSION : ROLES JOUES PAR LES REPRESENTATIONS ASSOCIEES AUX VERBES DANS LA SELECTION DU SENS.
Identifiant BU : 08MON30085 -
552 pages -
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EMOTION - COGNITION - VIEILLISSEMENT OUBLI DIRIGE ET ALEXITHYMIE.
Identifiant BU : 09MON30011 -
252 pages -
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FATIGUE ET SOMNOLENCE, CONSEQUENCES COMPORTEMENTALES « ASPECTS ATTENTIONNELS, RECONNAISSANCE ET PRISE DE DECISION ».
Identifiant BU : 08BOR21598 -
171 pages -
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LANGAGE, INTERACTION ET COGNITION DANS LA MALADIE D'ALZHEIMER.
Identifiant BU : 08ENSF0050 -
243 pages -
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LA PENSEE TOPOGRAPHIQUE : ESSAI SUR L'EFFET - METAPHORE AU CINEMA.
Identifiant BU : 08PA030155 -
406 pages -
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FAUSSES RECONNAISSANCES ET VIEILLISSEMENT : VERS UNE APPROCHE ECOLOGIQUE.
Identifiant BU : 06BOR21413 -
245 pages -
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ANALYSE ETYMOLOGIQUE, SEMANTIQUE ET COGNITIVE DES DESIGNATIONS DE LA FLORE SAUVAGE EN ROUMAIN.
Identifiant BU : 08GRE39053 -
1108 pages -
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LE DEVELOPPEMENT DE LA FLEXIBILITE COGNITIVE A L'AGE PRESCOLAIRE : ROLE DE LA PERSEVERATION ET DE LA GESTION DES BUTS
Identifiant BU : 08AIX10100 -
262 pages -
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LES DETERMINANTS COGNITIVO EMOTIONNELS DE L'AGRESSION : EFFETS DES CROYANCES NORMATIVES, DE LA COLERE ET DU SENTIMENT D'INJUSTICE SUR L'AGRESSION REACTIVE.
Identifiant BU : 08STR1PS10 -
262 pages -
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APPORT DE LA THEORIE DES CADRES RELATIONNELS A L'ETUDE DES TROUBLES DE LA THEORIE DE L'ESPRIT DANS LA SCHIZOPHRENIE ET L'ANHEDONIE SOCIALE.
Identifiant BU : 08AMIE0012 -
460 pages -
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PLANIFICATION D'UN PROGRAMME PROPOSE POUR DEVELOPPER QUELQUES COMPETENCES DE LECTURE CHEZ LES ETUDIANTS DE LA 3e ANNEE, FACULTE DE PEDAGOGIE, UNIVERSITE DE TANTA ET SON INFLUENCE SUR LEURS ATTITUDES ENVERS LA LECTURE.
Identifiant BU : 09CAEN1532 -
542 pages -
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DESCRIPTION ET ANALYSE DE L'ACQUISITION DE LA LANGUE MATERNELLE PAR UN ENFANT SOURD EQUIPE D'UN IMPLANT COCHLEAIRE : LE ROLE DE LA GESTUALITE VOCALE.
Identifiant BU : 08LIMO2016 -
523 pages -
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LE ROLE DES PROCESSUS VISUO-SPATIAUX DANS LA LECTURE DES HYPERTEXTES.
Identifiant BU : 09POIT5004 -
206 pages -
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RECONNAITRE DES VISAGES SANS FAMILIARITE ? UNTILISATION DES ROCS POUR L'ETUDE DE LA NATURE DU DEFICIT MNESIQUE CHEZ LES PATIENTS SCHIZOPHRENES.
Identifiant BU : 05LYO20070 -
165 pages -
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LES SENS DES CONCEPTS COMME ENGAGEMENT DYNAMIQUE : UNE ETUDE SYNERGETIQUE DE LA CATEGORISATION SEMANTIQUE.
Identifiant BU : 08MON30092 -
219 pages -
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REMEDIATION COGNITIVE ET SCHIZOPHRENIE : QUELS EFFETS SUR LE FONCTIONNEMENT COGNITIF ET CEREBRAL ?
Identifiant BU : 08MON30097 -
300 pages -
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SCHIZOPHRENIE ET CAPACITE DE SELECTION : QUEL ROLE DE L'INHIBITION ET DU CONTROLE ATTENTIONNEL ?
Identifiant BU : 08MON30095 -
193 pages -
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IMAGERIE MENTALE VISUO-SPATIALE ET VIEILLISSEMENT.
Identifiant BU : 08MON30084 -
347 pages -
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L'IDENTITE SEXUEE, UNE APPROCHE PLURIELLE. DYNAMIQUE REPRESENTATIONNELLE, VARIABILITE CONTEXTUELLE, ANCRAGE PSYCHOSOCIAL SUBJECTIF ET CONTRIBUTION A L'ACTION.
Identifiant BU : 08MON30046 -
389 pages -
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LA REMEDIATION COGNITIVE INTELLECTUELLE ET RELATIONNELLE CHEZ LES ENFANTS SOURDS ET MALENTENDANTS : « ETUDE LOGITUDINALE PORTANT SUR 10 ENFANTS ».
Identifiant BU : 07AMIE0024 -
370 pages -
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APPROCHE COGNITIVE ET FORMELLE DE LA POLYSEMIE VERBALE : LES VERBES DE TRANSFERT EN FRANCAIS ET EN RUSSE ( COMPARAISON ET DIFFERENCES ).
Identifiant BU : 09PA040034 -
480 pages -
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« DESSINE- MOI UN BONHOMME JOYEUX » : MARQUAGE GRAPHIQUE DES EMOTIONS BASIQUES CHEZ L'ENFANT.
Identifiant BU : 08MON30058 -
197 pages -
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L'EMOTION : VECTEUR DE COMPREHENSION A TRAVERS L'INCORPORATION DES « SIGNES » DE L'OEUVRE LITTERAIRE CHEZ LE JEUNE LECTEUR.
Identifiant BU : 08MON30073 -
480 pages -
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LES DETERMINANTS DES CONSEQUENCES POSITIVES OU NEGATIVES DE L'INTERDEPENDANCE : VERS UNE CONCEPTION BIPOLAIRE DES SITUATIONS D'OPPOSITION.
Identifiant BU : 08NICE2004 -
429 pages -
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RESOUDRE UN PROBLEME SOUS CONTRAINTES EXTERNES CONTRADICTOIRES.
Identifiant BU : 97AIX10099 -
355 pages -
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