These sur EDUCATEURS, FORMATION DES MAITRES
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Thèse de GIMONNET Bertrand Réf ANRT : 49886
LES NOTES A L'ECOLE OU LE RAPPORT A LA NOTATION DES ENSEIGNANTS DE L'ECOLE ELEMENTAIRE.
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Thèse de OULD ELEYOU Ichemkhou Réf ANRT : 49950
LES POLITIQUES LINGUISTIQUES EN MAURITANIE ET LEURS EFFETS SUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DE FRANCAIS: ANALYSE ET PROPOSITIONS.
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Thèse de SCHIEX COUCHOT Sigolène Réf ANRT : 50087
CONTRIBUTIONS AUX EFFETS DU GENRE DE L'ENSEIGNANT EN EPS. ETUDE DESCRIPTIVE DANS TROIS APSA : GYMNASTIQUE, BADMINTON, HANDBALL.
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Thèse de BOUCHARD François Réf ANRT : 50649
LE MEMOIRE PROFESSIONNEL DES EDUCATEURS SPECIALISES. DE L'EXPERIENCE PERSONNELLE A LA CONSTRUCTION DE SAVOIR : MISE EN SCENE THEORIQUE ET DESAVEU DE SUBJECTIVITE.
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Thèse de PACHOD André Réf ANRT : 50652
QUE DOIS-JE FAIRE ? LA MORALE PROFESSIONNELLE DE L'ENSEIGNANT DU PRIMAIRE EN FRANCE, DE1945 A 2003
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Thèse de POIARKOVA Elena Réf ANRT : 51111
L'ENSEIGNEMENT ASSISTE PAR ORDINATEUR DE LA TRADUCTION FRANCAIS-RUSSE. (DANS LE CADRE DE LA FORMATION DES PROFESSEURS DE LANGUES ETRANGERES
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Thèse de ROUSSEAU Patrick Réf ANRT : 51189
PRATIQUE DES ECRITS ET ECRITURE DES PRATIQUES. LA PART « INDICIBLE » DE L'ACTION EDUCATIVE EN MILIEU OUVERT
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Thèse de LEMONNIER JORE Françoise Réf ANRT : 51238
PARADIGMES GEOMETRIQUES ET FORMATION INITIALE DES PROFESSEURS DES ECOLES, EN ENVIRONNEMENTS PAPIER-CRAYON ET INFORMATIQUE
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Thèse de TIEMTORE Windpouiré Zacharia Réf ANRT : 51571
LES TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DELA COMMUNICATION DANS L'EDUCATION EN AFRIQUE SUBSAHARIENNE : DU MYTHE A LA REALITE. LE CAS DES ECOLES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS AU BURKINA FASO
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Thèse de OLBRICH TULA Monica Réf ANRT : 51590
PRISE EN COMPTE DE LA BIOGRAPHIE SCOLAIRE ET CONSTRUCTION DES COMPETENCES PROFESSIONNELLES DANS LA FORMATION INITIALE DES PROFESSEUR DES ECOLES. CONTRIBUTION A L'ANALYSE DU PROCESSUS DE CONSTRUCTION DE LA PROFESSIONNALITE ENSEIGNANTE
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Thèse de PERRAULT Bruno Réf ANRT : 51817
L'ACCOMPAGNEMENT DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS A L'IUFM NORD-PAS DE CALAIS
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Thèse de CONRAIRIE Christophe Réf ANRT : 52080
DE L'EVALUATION DES CONDUITES DOPANTES A L'EDUCATION A LA SANTE PAR LE SPORT
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Thèse de BOURDON LARGER Nicole Réf ANRT : 52486
POUR UNE METHODOLOGIE INTEGRATIVE ET MODULABLE DU LEXIQUE EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de CROGNIER Philippe Réf ANRT : 52561
LE DOSSIER DE VALIDATION DES ACQUIS DE L'EXPERIENCE DANS LE SECTEUR SOCIAL. PROBLEMES D'ECRITURE ET D'EVALUATION.
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Thèse de HERON Céline Réf ANRT : 52641
LE CHASSEUR NOIR A L'ECOLE DE L'ALTERNANCE. LA POLEMIQUE DANS LES CHEMINS ET LES TRAJETS DE FORMATION / INITIATION.
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Thèse de FERONE Georges Réf ANRT : 52858
LE TRAVAIL COLLABORATIF, LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LES ACTIVITES D'ECRITURE ET DE CONSTRUCTION DES CONNAISSANCES DANS LA FORMATION DES ENSEIGNANTS.
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Thèse de RIACHI Mireille Réf ANRT : 53510
LES INTERACTIONS VERBALES EN CLASSE DE FRANCAIS AU LIBAN : ANALYSE DES STRATEGIES COMMUNICATIVES D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE.
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Thèse de VINERIER Anne Réf ANRT : 53824
REAPPRENTISSAGE DES SAVOIRS DE BASE AVEC DES PERSONNES EN SITUATION D'ILLETTRISME ET TENSION TRANSITIONNELLES, A PARTIR D'UNE FORMATION-RECHERCHE-ACTION AVEC DES APPRENANTS.
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Thèse de MARTIN DUBOIS Véronique Réf ANRT : 53918
FORMATION DES ENSEIGNANTS ET POLITIQUES SCOLAIRES.GENESE ET CONTRIBUTION DES MAFPEN AUX TRANSFORMATIONS DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE, DANS LES ANNEES 1980-1990.
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Thèse de LUIS DA COSTA Paulo Jorge Réf ANRT : 53947
L'ENSEIGNANT ET LA FORMATION VUS DE L'INTERIEUR : REFLEXIONS EN VUE D'UNE PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS DE FRANCAIS D'ANGOLA.
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Thèse de RAJJOU André Réf ANRT : 54248
DU LIEN SOCIAL SOUS LE MODE DE LA CO-ERRANCE DANS UN ENVIRONNEMENT POST-MODERNE.
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Thèse de BURBAN François Réf ANRT : 54320
MUSICIENS OU ENSEIGNANTS ? L'AUTHENTICITE MUSICIENNE A L'EPREUVE DE LA FORMATION ET DE L'EXPERIENCE.
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Thèse de LEFEUVRE Gwénaël Réf ANRT : 54757
TRAVAIL COLLECTIF DES ENSEIGNANTS ET PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT : LE CAS DE LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES DITS EN DIFFICULTE AU SEIN DE L'ECOLE PRIMAIRE.
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Thèse de MATARI Hermine Réf ANRT : 54818
LES INSTITUTEURS DANS LA SOCIETE GABONNAISE : POSITIONNEMENT SOCIAL, FORMATION ET DIVERSITE DU METIER.
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Thèse de LAVIELLE GUTNIK Nathalie Réf ANRT : 54997
« DEVENIR SOI-MEME » COMME LES AUTRES SENS DONNE ET ENGAGEMENT DES SUJETS EN AUTOFORMATION : LE CAS DES APP.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
