These sur SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION
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Thèse de FARSIA Korme Nemsou Réf ANRT : 59641
LA GESTION DU TEMPS D'ENSEIGNEMENT EN CONTEXTE DE CLASSE A SUREFFECTIF AU SECONDAIRE.
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Thèse de BRUNAIS-ROBIN Véronique Réf ANRT : 60183
LES SENS DE PRATIQUE DE DANSE A L'ECOLE - L'EMERGENCE D'UN VECTEUR EDUCATIF DANS LE PROCESSUS PEDAGOGIQUE.
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Thèse de CAILLIER Jacky Réf ANRT : 51806
ANALYSE DU DEVELOPPEMENT SOCIAL, COGNITIF ET LANGAGIER D'ELEVES EN INTERACTION DANS DES DISPOSITIFS DE TUTORAT ET DEBAT ENTRE PAIRS, ET DU POINT DE VUE DES ENSEIGNANTS SUR CES GENRES SCOLAIRES
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Thèse de PETERS Leila Réf ANRT : 60650
JOUER POUR QUOI ? L'ECOLE C'EST POUR APPRENDRE ! ETUDE DE CAS D'UNE LUDOTHEQUE DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE.
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Thèse de FONTANI Carole Réf ANRT : 51692
REPRESENTATIONS SOCIALES, PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT ET CONTEXTE SOCIOCULTUREL. L'EXEMPLE DE L'EDUCATION A LA CITOYENNETE ET LA PRATIQUE DU DEBAT REGLE DANS DES ECOLES PRIMAIRE ZEP ET HORS ZEP
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Thèse de GOURAUD Lionel Réf ANRT : 43468
L'INSTIT, LA TELEVISION ET LE SOCIAL: PROBLEMES SOCIAUX ET CREATION AUDIOVISUELLE.
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Thèse de LIGOZAT Florence Réf ANRT : 64328
UN POINT DE VUE DE DIDACTIQUE COMPAREE SUR LA CLASSE DE MATHEMATIQUES. ETUDE DE L'ACTION CONJOINTE DU PROFESSEUR ET DES ELEVES A PROPOS DE L'ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DE LA MESURE DES GRANDEURS DANS LES CLASSES FRANÇAISES ET SUISSES ROMANDES.
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Thèse de ARECHAVALETA Jorge Manuel Réf ANRT : 64755
« LA « SOCIALIDARISATION » DES JEUNES ET LES ACTIVITÉS PARASCOLAIRES ».
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Thèse de MOUGIN Martine Réf ANRT : 47293
L'AFRIQUE A L'ECOLE DEPUIS 1945 JUSQU'A LA FIN DES ANNEES 90. LE CAS DE L'ACADEMIE DE GRENOBLE.
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Thèse de BRUN CALOP Nathalie Réf ANRT : 47132
EXPLICITATIONS DES ATTENTES EDUCATIVES DU PATIENT VIS-A-VIS DE L'ACTEUR DE SANTE. LE CAS DU PATIENT AGE CHRONIQUE SOUS A.V.K.
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Thèse de DICKO TRAORE Aïssata Réf ANRT : 46956
SCOLARISATION DES FILLES ET PLANIFICATION DES NAISSANCES AU MALI. QUELLES INTERACTIONS POSSIBLES ? QUELS IMPACTS ?
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Thèse de BOUDIER Christiane Réf ANRT : 46819
PERMANENCE ET CHANGEMENTS DU METIER DE FORMATEUR. QUEL AVENIR POUR LA FORMATION INFIRMIERE ?
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Thèse de OTTAVI Pascal Réf ANRT : 46477
LE BILINGUISME DANS L'ECOLE DE LA REPUBLIQUE ? LE CAS DE LA CORSE.
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Thèse de DIARRA Djibril Réf ANRT : 46040
RECHERCHE DE DETERMINANTS AUX SCOLARISATIONS DIFFERENTIELLES FILLES - GARCONS AU MALI.
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Thèse de OKOBO Nicodème Réf ANRT : 46007
LA POPULATION SCOLAIRE AU CONGO. ANALYSE DEMOGRAPHIQUE D'UNE SOUS-POPULATION.
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Thèse de VERMOSEN Jean-Pierre Réf ANRT : 45882
DIRE ET FAIRE DANS UN COLLEGE CATHOLIQUE : ENJEUX D'UNE INSTITUTION
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Thèse de POUPEAU Franck Réf ANRT : 45622
ENSEIGNER EN « BANLIEUE ». SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION ET CRISE DU SYSTEME D'ENSEIGNEMENT.
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Thèse de SAGNETH AKONANGA Jean-Louis Réf ANRT : 45353
UNE APPROCHE ETHIQUE DU PROBLEME DE LA SCOLARISATION AU CAMEROUN.
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Thèse de MARIE Hélène Réf ANRT : 40781
DU SOCIAL AU PROFESSIONNEL : UNE DYNAMIQUE REPRESENTATIONNELLE PARADOXALE. UN CAS ILLUSTRATIF, LES CONSERVATEURS EN BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES ET INTERNET.
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Thèse de LARUE Jean-Paul Réf ANRT : 41445
DEMOCRATISATION ET DISTINCTION : DEMOCRATISATION DE L'ACCES AUX BACCALAUREATS ET REACTION DES CATEGORIES SOCIALES FAVORISEES.
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Thèse de BENBELGACEM Saadia Réf ANRT : 41150
L'ECHEC SCOLAIRE ET L'ECHEC DE L'ORIENTATION PROFESSIONNELLE RECHERCHE SUR LES CAUSES.
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Thèse de CHENEVAT Laurence Réf ANRT : 40892
DEVENIR MEDECIN GENERALISTE OU SPECIALISTE ? UN RAPPORT AUX ETUDES ET AUX SAVOIRS DIFFERENCIES.
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Thèse de DUBOS Pierre Réf ANRT : 41574
LA DEMOCRATIE DANS LE COLLEGE : DELEGUES-ELEVES ET PARENTS D'ELEVES (1980-1990).
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Thèse de ZAHI Khadija Réf ANRT : 40719
L'ORIENTATION DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ET SUPERIEUR AU MAROC : DE L'INEGALITE D'ACCES A L'INEGALITE DES PARCOURS. ETUDE DES PROJET SCOLAIRES ET PROFESSIONNELS DES LYCEENS ET DES ETUDIANTS MAROCAINS.
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Thèse de ASSEGOND Christelle Réf ANRT : 39383
SOCIALISATION DU SAVOIR, SOCIALISATION DU REGARD. LES USAGES TECHNIQUES ET SOCIAUX DU SAVOIR GEOMETRIQUE ET DE LA STEREOTOMIE CHEZ LES COMPAGNONS TAILLEURS DE PIERRE.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
