These sur PEDAGOGIE, METHODES EDUCATIVES
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Thèse de LOUMANIS Sophie Réf ANRT : 49203
ACQUISITION DU GREC MODERNE ET DE L'ESPAGNOL EN EXPRESSION LIBRE CHEZ DES JEUNES ADULTES EN CONTEXTE SCOLAIRE.
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Thèse de CHEN Yuchen Réf ANRT : 49412
DIDACTIQUE DES LANGUES ETRANGERES ET RESSOURCES MATERIELLES D'APPRENTISSAGE EN DISPOSITIF D'AUTOFORMATION.
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Thèse de AILINCAI Rodica Réf ANRT : 49597
UN DISPOSITIF D'EDUCATION PARENTALE. SENSIBILISATION DES PARENTS A LEUR ROLE D'ACCOMPAGNATEUR DE LEUR ENFANT DANS LE CADRE D'UN MUSEE A CARACTERE SCIENTIFIQUE ET TECHNIQUE.
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Thèse de ROOTS BUCK Jennifer Réf ANRT : 49661
LE SCENARIO COMME DEMARCHE D'ENSEIGNEMENT ET MODE D'EVALUATION.
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Thèse de HOANG Mai-Khanh Réf ANRT : 49676
LES PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES ET L'AUTONOMIE DE L'ENFANT. ETUDE COMPARATIVE FRANCE-VIET-NAM.
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Thèse de CANAT Sylvie Réf ANRT : 49685
ETRE ET/OU CONNAITRE: POUR UNE COMPREHENSION D'UN RAPPORT-LIMITE A LA CONNAISSANCE.
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Thèse de RIGAUT Matthieu Réf ANRT : 49705
L'EPREUVE ECRITE DE PHYSIQUE AU BACCALAUREAT: ANALYSE DU POINT DE VUE DU CONTRAT DIDACTIQUE.
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Thèse de CANDRINHO Francisco Emilio Réf ANRT : 49842
« PROGRESSION CONCEPTUELLE ET ENSEIGNEMENT DE LA GEOGRAPHIE AU MOZAMBIQUE ».
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Thèse de GIMONNET Bertrand Réf ANRT : 49886
LES NOTES A L'ECOLE OU LE RAPPORT A LA NOTATION DES ENSEIGNANTS DE L'ECOLE ELEMENTAIRE.
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Thèse de BAEZA Carole Réf ANRT : 49890
LA DEMARCHE DES CARNETS DE ROUTE: TRAJET DE FORMATION ET ACTION DE SANTE. EXPLICITATION DES TACTIQUES ET DES STRATEGIES D'ALCOOLIQUES ABSTINENTS.
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Thèse de BRINGER TROLLAT Anne-Françoise Réf ANRT : 50441
L'AUTOFORMATION A L'ECOLE - ECOLE DE L'AUTOFORMATION ? ITINERAIRES D'ELEVES DANS UN CENTRE DE RESSOURCES DE L'ENSEIGNEMENT AGRICOLE.
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Thèse de BOSCH IRIZARRY Agnes M. Réf ANRT : 50476
L'ADAPTATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES EDUCATIVES A L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE A L'UNIVERSITE DE PORTO RICO : LE CAS DE LA PLATEFORME D'E-LEARNING BLACKBOARD AU SEIN DES COURS INTENSIFS.
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Thèse de ZEILINGER TRIER Manuela Réf ANRT : 50625
LES PROJETS DE TELECOMMUNICATION INTERCULTURELS : UN ENJEU POUR L'INNOVATION DE L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE SCOLAIRE DE L'ALLEMAND EN FRANCE.
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Thèse de BREWER Stephen Scott Réf ANRT : 50722
L'AUTOREGULATION DES APPRENTISSAGES ENTRE COMPETENCE, MOTIVATION ET MILIEU : CONTRIBUTION A UNE THEORIE AGENTIQUE DE L'APPRENANCE EN LANGUES ETRANGERES
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Thèse de JAHIER Sylvie Réf ANRT : 50733
L'EDUCATION MUSICALE A L'ECOLE : LES PRATIQUE SPEDAGOGIQUES ET LE RAPPORT AU SAVOIR MUSICAL DES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE
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Thèse de ALEIXO Boaventura José Réf ANRT : 50926
ANALYSE DU PROCESSUS DE MISE EN PLACE D'UN DISPOSITIF DE FORMATION A DISTANCE : LE CAS DE L'UNIVERSITE PEDAGOGIQUE DU MOZAMBIQUE
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Thèse de YAGOUBI Rachid Réf ANRT : 50996
UNE REFLEXION DIDACTIQUE ET EPISTEMOLOGIQUE SUR LES CONCEPTS ET LA CONCEPTUALISATION DANS L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE L'HISTOIRE. LE CONCEPT DE CIVILISATION A TRAVERS LE THEME PORTANT SUR « BYZANCE » POUR LE NIVEAU 5eme
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Thèse de TOULLEC THERY Marie Réf ANRT : 51038
AIDER LES ELEVES « PEU PERFORMANTS » EN MATHEMATIQUES A L'ECOLE PRIMAIRE : QUELLES ACTIONS DES PROFESSEURS ? ETUDE IN SITU DE PROFESSEURS DES ECOLES DE CLASSES « ORDINAIRES » ET DE MAITRES SPECIALISES A DOMINANTE PEDAGOGIQUE
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Thèse de POISARD Caroline Réf ANRT : 51089
ATELIERS DE FABRICATION ET D'ETUDE D'OBJETS MATHEMATIQUES, LE CAS DES INSTRUMENTS A CALCULER
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Thèse de MOREAU Eric Réf ANRT : 51103
MISE EN PLACE D'UN OUTIL PRE-METHODOLOGIQUE BASE SUR LES ALTERNANCES CONCERNANT LES TROIS GROUPES LINGUISTIQUES PRINCIPAUX D'EUROPE : LATIN, GERMANIQUE, SLAVE
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Thèse de MERZOUKI Abdelouahed Réf ANRT : 51117
UTILISATION DES SCHEMAS ET DIFFICULTES D'APPRENTISSAGE SCIENTIFIQUE
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Thèse de ROUSSEAU Patrick Réf ANRT : 51189
PRATIQUE DES ECRITS ET ECRITURE DES PRATIQUES. LA PART « INDICIBLE » DE L'ACTION EDUCATIVE EN MILIEU OUVERT
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Thèse de MUKAKALA MUKULA Augustin Réf ANRT : 51256
LINGUISTIQUE ET ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS DANS LES ECOLES SECONDAIRES A LUBUMBASHI. ANALYSE ET THEORISATION
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Thèse de CONNAC Sylvain Réf ANRT : 51281
DISCUSSIONS A VISEE PHILOSOPHIQUE ET CLASSES COOPERATIVES EN ZONE D'EDUCATION PRIORITAIRE
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Thèse de FOREST Dominique Réf ANRT : 51298
ANALYSE PROXEMIQUE D'INTERACTIONS DIDACTIQUES.
Actualités
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