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Thèse de doctorat de LABEYRIE CATROUX Michèle

Réf ANRT : 45625

APPROCHE COLLABORATIVE DE LA COMPREHENSION ET PRODUCTION ECRITES DANS L'APPRENTISSAGE PRECOCE DE L'ANGLAIS : LE CAS DE LA CYBERENQUETE.

Identifiant BU : 04BOR30041 - 693 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous