EKOLYA ET KARETAJAR : MAITRE D'ECOLE, MAITRE DE L'ECRITURE. L'INCORPORATION DE L'ECRITURE ET DE L'ECOLE PAR LES AMERINDIENS WAYAPI DE L'AMAPARI (BRESIL) ET DE L'OYAPOCK (GUYANE FRANCAISE).
Identifiant BU : 06EHES0239 - 410 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
DE L'ECOLE A LA RUE : LA CONSTRUCTION ET LA STRUCTURATION DES CONDUITES ET DE PRATIQUES DEVIANTES ET DELINQUANTES DES ADOLESCENTS « DANS » ET « AUTOUR » DE L'ECOLE DANS LES QUARTIERS POPULAIRES. UNE ETUDE COMPARATIVE ENTRE LA FRANCE ET LE BRESIL.
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JOUER A APPRENDRE. SPECIFICITES DES APPRENTISSAGES DE LA PETITE ENFANCE ET DE LEUR RÔLE DANS LA FABRICATION ET LA MATURATION DES PERSONNES CHEZ LES T'AI DAM ( BAN NAKHAM, NORD-LAOS).
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LA PETITE ECOLE DE DEUX CITES, GENESE ET CONTRIBUTION DU MOUVEMENT DES ECOLES DU DIMANCHE AU DEVELOPPEMENT DE L'EDUCATION POPULAIRE EN FRANCE DE 1814 A 1902 UN MODELE D'EDUCATION « PAN-ANTHROPIQUE ».
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LES CADRES DE L'EXPERIENCE VIRTUELLE : JOUER, VIVRE, APPRENDRE DANS UN MONDE NUMERIQUE. ANALYSE DES PRATIQUES LUDIQUES, SOCIALES ET COMMUNAUTAIRES DES JOUEURS DE JEUX DE RÔLES EN LIGNE MASSIVEMENT MULTI-JOUEURS : DARK AGE OF CAMELOT ET WORLD OF WARCRAFT.
Identifiant BU : 09PA131015 - 686 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
APPROCHES D'UNE ECONOMIE DES SECRETS DANS UNE INSTITUTION EDUCATIVE ET SANITAIRE DE PLACEMENTS D'ENFANTS : MONOGRAPHIE DE « L'AFFAIRE DES VERMIRAUX », QUARRE-LES-TOMBES, YONNE, JUILLET 1910-1911.
Identifiant BU : 07PA083254 - 871 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
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