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Thèse de doctorat de SHOURCHEH Fataneh

Réf ANRT : 46558

CONCEPTUALISATION DU NOMBRE PAR DES ENFANTS DE 5 A 7 ANS DANS DES CONTEXTES D'INTERACTION EDUCATIVES IMPLIQUANT DES PARENTS ET DES ENSEIGNANTS.

Identifiant BU : 04PA100087 - 313 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous