Accueil > SCIENCES DU LANGAGE>PEDAGOGIE, DIDACTIQUE> LE « BON » ET LE « MAUVAIS » ELEVE, UNE DIFFERENCE PLUS METACOGNITIVE QUE COGNITIVE ? QUELLES REPRESENTATIONS CHEZ LES APPRENANTS ET LES ENSEIGNANTS DE FLE EN ALGERIE ?

Thèse de doctorat de BELGHEDDOUCHE Assia

Réf ANRT : 60446

LE « BON » ET LE « MAUVAIS » ELEVE, UNE DIFFERENCE PLUS METACOGNITIVE QUE COGNITIVE ? QUELLES REPRESENTATIONS CHEZ LES APPRENANTS ET LES ENSEIGNANTS DE FLE EN ALGERIE ?

Prix :

39,00 € TTC

Identifiant BU : 09MON30086 - 388 pages - ISBN : 9782729587680