Accueil>PSYCHOLOGIE>PSYCHO-GENETIQUE>EXPERIENCE QUOTIDIENNE ET DEVELOPPEMENT COGNITIF. IMPLICATION DES ACTIONS QUOTIDIENNES DANS L'APPRENTISSAGE DE L'ARITHMETIQUE ELEMENTAIRE : CAS D'ENFANTS DE 5 ANS SCOLARISES ET NON SCOLARISES AU GABON.
Thèse de doctorat de OBAME Noëlline
Réf ANRT : 64099
EXPERIENCE QUOTIDIENNE ET DEVELOPPEMENT COGNITIF. IMPLICATION DES ACTIONS QUOTIDIENNES DANS L'APPRENTISSAGE DE L'ARITHMETIQUE ELEMENTAIRE : CAS D'ENFANTS DE 5 ANS SCOLARISES ET NON SCOLARISES AU GABON.
Identifiant BU : 04EHES0150 - 273 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
