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DETERMINANTS COGNITIVO-AFFECTIFS DE LA PERFORMANCE SCOLAIRE : APPROCHE INTERACTIONNISTE.
Doctoral thesis ROUXEL Géraldine
Réf ANRT : 26360
DETERMINANTS COGNITIVO-AFFECTIFS DE LA PERFORMANCE SCOLAIRE : APPROCHE INTERACTIONNISTE.
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Identifiant BU :
97REN20026
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467 pages
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Disponible au format microfiche
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