POUR UN REGARD EVALUATIF COMPLEXE SUR LES PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ET D'ENSEIGNEMENT DES LANGUES VIVANTES ET ETRANGERES. « APPRENDRE ET CONNAITRE LA LANGUE ARABE EN TANT SYSTEME DE COMMUNICATION ET D'INTERCOMPREHENSION SCOLAIRE ET INSTITUTIONNELLE ».
APPRENTISSAGE DES REACTIONS ACIDO-BASIQUES: MISE EN EVIDENCE ET REMEDIATION DES DIFFICULTES DES ETUDIANTS LORS D'UNE SEQUENCE D'ENSEIGNEMENT EXPERIMENTAL.
L'ENSEIGNANT - L'ETUDIANT ET L'ENSEIGNANT - EN - SERVICE. ETUDE LONGITUDINALE DE L'EVOLUTION DES REPRESENTATIONS SUR L'ENFANCE, LE DEVELOPPEMENT ET LES ORIENTATIONS EDUCATIVES.
EFFETS DE LA CONSTRUCTION DE CARTES DE CONCEPTS SUR LA RESOLUTION COLLABORATIVE DE PROBLEMES A DISTANCE : VERS UN ETAYAGE INFORMATISE DE LA PENSEE REFLEXIVE.
REACTIONS COGNITIVES ET COMPORTEMENTALES DE DOULOUREUX CHRONIQUES PRIS EN CHARGE DANS UNE UNITE SPECIALISEE. VERS UNE APPROCHE TRANSACTIONNELLE DE LA DOULEUR.
The workshop will be closed from July 15 to August 25, 2024 inclusive.
Orders placed after July 10, 2024 will be processed at the start of the school year.
Happy summer vacation.
The ANRT teamm
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