TRADITION ET INNOVATION A LA QARAWIYIN. APPROCHE PONCTUELLE DE QUELQUES MOMENTS, INSTITUTIONNELLEMENT PERTINENTS DE L'INSTANCE D'ENSEIGNEMENT TRADITIONNEL AU MAROC.
LE GESTE ET LA PLUME. HISTOIRE D'UNE PROFESSIONNALISATION EN DEVENIR. LES MASSEURS-KINESITHERAPEUTES DANS LA FRANCE D'HIER ET D'AUJOURD'HUI (1790-1990).
HISTOIRE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA PHILOSOPHIE EN FRANCE DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE DE 1863 A 1965. STRUCTURES SCOLAIRES, CONTENUS ET PRATIQUES PEDAGOGIQUES D'UNE DISCIPLINE D'ENSEIGNEMENT.
HISTOIRE D'UNE FACULTE FRANCAISE, LA FACULTE DES LETTRES DE LILLE : DU TRANSFERT AU TRANSFERT (1887 A 1974). LES METAMORPHOSES D'UNE INSTITUTION UNIVERSITAIRE.
VERS LA REDUCTION DE LA VIOLENCE A L'ECOLE. CONTRIBUTION A L'ETUDE DE QUELQUES CONCEPTS POUR UNE ANTHROPOLOGIE RELATIONNELLE DE LA PERSONNE EN PHILOSOPHIE DE L'EDUCATION.
LE TRAVAIL EDUCATEUR. DE L'ECOLE REPUBLICAINE A L'ENTREPRISE-FORMATRICE : LES TRANSFORMATIONS DE LA MOBILISATION SALARIALE A TRAVERS LES CRISES DU CAPITAL.
Identifiant BU : 95PA081089 - 370 pages - ISBN : 9782729513764 - Available at microfiche format - For further information
The workshop will be closed from July 15 to August 25, 2024 inclusive.
Orders placed after July 10, 2024 will be processed at the start of the school year.
Happy summer vacation.
The ANRT teamm
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