ANALYSE DU DISCOURS PEDAGOGIQUE EN CLASSE DE F.L.E. : REPERES LINGUISTIQUE ET DISCURSIFS DANS L'INTERACTIVITE LANGAGIERE ORALE « ENSEIGNANT / APPRENANT(S) ».
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STRATEGIES D'APPRENTISSAGE, METACOGNITION ET AUTONOMISATION EN DIDACTIQUE DU FRANCAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES. ETUDE CONDUITE AUPRES D'UN PUBLIC D'ADULTES AMERICAINS EN FORMATION DE MANAGEMENT INTERNATIONAL.
Identifiant BU : 04BESA1005 - 614 pages - Available at microfiche format - For further information
TEMPS ET APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ETRANGERE : VERS UN MODELE BICONTEXTUEL D'ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE, INITIE EN PRESENTIEL ET CONTINUE A DISTANCE A L'ETRANGER (APPROCHE THEORIQUE ET MISE EN OEUVRE).
Identifiant BU : 04BESA1009 - 432 pages - Available at microfiche format - For further information
LES MANIFESTATIONS DES COMPETENCES CIVIQUE, CULTURELLE ET INTERCULTURELLE CHEZ LES ADULTES NOUVEAUX ARRIVANTS EN SITUATION D'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE SECONDE AU QUEBEC ET EN FRANCE.
Identifiant BU : 04PA120010 - 1127 pages - Available at microfiche format - For further information
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Identifiant BU : 03PA05H042 - 956 pages - Available at microfiche format - For further information
L'EDUCATION INTERCULTURELLE DANS LE CONTEXTE EUROPEEN. ANALYSE ET COMPARAISON INTERNATIONALES. LES CAS DE LA FRANCE, DE LA REPUBLIQUE TCHEQUE ET DE L'ESPAGNE.
Identifiant BU : 04NANT3016 - 330 pages - Available at microfiche format - For further information
The workshop will be closed from July 15 to August 25, 2024 inclusive.
Orders placed after July 10, 2024 will be processed at the start of the school year.
Happy summer vacation.
The ANRT teamm
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