ANALYSE DE L'INTERLANGUE EN POLONAIS D'UN GROUPE HETEROGENE D'APPRENANTS DEBUTANTS, A DOMINANTE FRANCOPHONE LORS DE LEUR APPRENTISSAGE DU POLONAIS - LANGUE ETRANGERE A L'UNIVERSITE STENDHAL GRENOBLE III (1993-1994).
ANALYSE CONTRASTIVE DE QUELQUES NOTIONS FONDAMENTALES DE LA GRAMMAIRE DU BENGALI, DE L'ANGLAIS ET DU FRANCAIS. PHRASE , SUJET, PREDICAT, OBJET, NOM, DETERMINANT ET ADJECTIF. CONTRIBUTION A L'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS AU BANGLADESH.
DIDACTIQUE DES LANGUES ANCIENNES. RECHERCHES RECENTES SUR LEUR ENSEIGNEMENT DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES FRANCAIS. TENDANCES ET EVOLUTIONS - APPORTS ET PERSPECTIVES.
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