DIDACTIQUE DES LANGUES ANCIENNES : DIFFICULTES OU CARENCES DE L'APPRENTISSAGE DES LANGUES ANCIENNES DANS LES ETABLISSEMENTS SECONDAIRES EN FRANCE, PLUS PARTICULIEREMENT DANS LES LYCEES : SAISIR LES DIMENSIONS DU CONTEXTE ACTUEL DE L'APPRENTISSAGE ET ANALYSER LA STRUCTURE CONSTRUCTIVISTE DE L'ACTIVITE DEFINIE EN LANGUES ANCIENNES MEDIEES PAR LES TICE.
Identifiant BU : 10GRENL017 - 384 pages - Available at microfiche format - For further information
HISTOIRE DE L'ACTIVITE CONJOINTE DANS LA FORMATION DE TERRAIN DES ENSEIGNANTS DU SECONDAIRE : VERS UNE PSYCHOLOGIE DU DEVELOPPEMENT DE L'ACTIVITE DE L'ADULTE EN FORMATION.
Identifiant BU : 09AIX10096 - 709 pages - Available at microfiche format - For further information
L'ORIENTATION SCOLAIRE ET L'ADOLESCENCE : UN PROCESSUS COMPLEXE ET PARADOXAL. UNE APPROCHE QUANTITATIVE PAR LE BIAIS DE TROIS DIMENSIONS PSYCHOLOGIQUES (ESTIME DE SOI, AUTONOMIE, SOCIOTROPIE).
Identifiant BU : 11CAEN1620 - 203 pages - Available at microfiche format - For further information
Les Technologies de l’Information et de la Communication dans l’enseignement du premier degré en France. Contribution à l’étude des compétences des élèves de l’école élémentaire en TIC, les origines et modes d’acquisition de celles-ci.
Identifiant BU : 10PA05H008 - 327 pages - Available at microfiche format - For further information
Etre sourd et apprendre l'anglais au collège. La signification identitaire de l'apprentissage d'une langue étrangère à l'épreuve d'une enquête ethnographique.
Identifiant BU : 10PA05H029 - 526 pages - Available at microfiche format - For further information
The workshop will be closed from July 15 to August 25, 2024 inclusive.
Orders placed after July 10, 2024 will be processed at the start of the school year.
Happy summer vacation.
The ANRT teamm
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