Home>SCIENCES DE L'EDUCATION>ECOLE PRIMAIRE, ENFANCE>LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA LECTURE AU COURS PREPARATOIRE : POSITIONNEMENT DES ACTIVITES DE COMPREHENSION ET DE TRAITEMENT DE L'ECRIT. INTERACTIONS ENTRE PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET ACTIVITE DES ELEVES DANS UNE SITUATION DE DECOUVERTE
Doctoral thesis SIMON François
Réf ANRT : 47291
LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DE LA LECTURE AU COURS PREPARATOIRE : POSITIONNEMENT DES ACTIVITES DE COMPREHENSION ET DE TRAITEMENT DE L'ECRIT. INTERACTIONS ENTRE PROCESSUS D'ENSEIGNEMENT ET ACTIVITE DES ELEVES DANS UNE SITUATION DE DECOUVERTE
Identifiant BU : 04NANT3034 - 791 pages - Disponible au format microfiche - Contact us
