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D'UNE REFORME A SES EFFETS SUR LES PRATIQUES ENSEIGNANTES - UNE ETUDE DE CAS : L'ENSEIGNEMENT DE L'ALGEBRE DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE TUNISIEN.
Doctoral thesis BEN NEJMA Sonia
Réf ANRT : 59267
D'UNE REFORME A SES EFFETS SUR LES PRATIQUES ENSEIGNANTES - UNE ETUDE DE CAS : L'ENSEIGNEMENT DE L'ALGEBRE DANS LE CONTEXTE SCOLAIRE TUNISIEN.
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Identifiant BU :
09PA070011
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430 pages
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Disponible au format microfiche
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