Après de nombreuses années consacrées à l'impression et à l'édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service « Thèse à la carte » au 30 mars 2026.
Nous remercions l'ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée.
Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
Home>SCIENCES DE L'EDUCATION>PEDAGOGIE, METHODES EDUCATIVES>ENJEUX DE L'INTRODUCTION DE L'ART A L'ECOLE PRIMAIRE ET AU COLLEGE. PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ET MISES EN FORME SCOLAIRE DES CONFRONTATIONS AUX OEUVRES. LE CAS DU CINEMA.
Doctoral thesis ARCHAT-TATAH Caroline
Réf ANRT : 63698
ENJEUX DE L'INTRODUCTION DE L'ART A L'ECOLE PRIMAIRE ET AU COLLEGE. PROCESSUS D'APPRENTISSAGE ET MISES EN FORME SCOLAIRE DES CONFRONTATIONS AUX OEUVRES. LE CAS DU CINEMA.
Identifiant BU : 10PA083209 - 581 pages - Disponible au format microfiche - Contact us
