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CONTRIBUTION A L'ETUDE DE LA NOTION D'EDUCABILITE DANS LES SCIENCES DE L'EDUCATION EN FRANCE. APPROCHE EPISTEMOLOGIQUE
Doctoral thesis JOUVENET Louis Pierre
Réf ANRT : 7009
CONTRIBUTION A L'ETUDE DE LA NOTION D'EDUCABILITE DANS LES SCIENCES DE L'EDUCATION EN FRANCE. APPROCHE EPISTEMOLOGIQUE
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Identifiant BU :
88LYO20009
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756 pages
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Disponible au format microfiche
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