Accueil>PSYCHOLOGIE>PSYCHOLOGIE COGNITIVE>AUTO-EVALUATION SCOLAIRE DE L'ADOLESCENT : APPROCHE INTERACTIONNISTE. RELATIONS ENTRE ESTIME DE SOI,NIVEAU SCOLAIRE ET AUTO-EVALUATION SCOLAIRE CHEZ L'ELEVE DE TROISIEME. ANALYSE EN TERMES DE STRATEGIES (CONCORDANCE ET CONTRIBUTION)
Thèse de doctorat de PROHON Philippe
Réf ANRT : 32464
AUTO-EVALUATION SCOLAIRE DE L'ADOLESCENT : APPROCHE INTERACTIONNISTE. RELATIONS ENTRE ESTIME DE SOI,NIVEAU SCOLAIRE ET AUTO-EVALUATION SCOLAIRE CHEZ L'ELEVE DE TROISIEME. ANALYSE EN TERMES DE STRATEGIES (CONCORDANCE ET CONTRIBUTION)
Identifiant BU : 99TOU20105 - 269 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
