These sur PEDAGOGIE, DIDACTIQUE
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Thèse de COLOMBO Omar Réf ANRT : 61381
L'APPRENTISSAGE DU LEXIQUE ET DES SUFFIXES ÉVALUATIFS EN ITALIEN LE : LA PRODUCTION ÉCRITE ET LA COMPRÉHENSION ORALE À PARTIR D'IMAGES CHEZ DES ÉTUDIANTS FRANCOPHONES.
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Thèse de BEN SAAD Meyssa Réf ANRT : 64217
LA CONNAISSANCE DU MONDE VIVANT CHEZ LE SAVANT AL-DJÂHIZ (776-868) : LES SCIENCES DE LA VIE ET LE REGARD D'AL-DJÂHIZ DANS L'HISTOIRE DES SCIENCES ARABES.
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Thèse de PENILLA-SAGNARD Frédérique Réf ANRT : 64263
APPRENDRE UNE LANGUE ETRANGERE A PARTIR D'UNE TÂCHE COLLABORATIVE SUR INTERNET : PROCESSUS ET PERFORMANCES.
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Thèse de BASSIL-GRAPPE Isabelle Réf ANRT : 64163
CONCEPTION ET EVALUATION D'UNE FORMATION DE FORMATEURS AU FRANÇAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES A PARTIR D'UNE APPROCHE SOCIOLINGUISTIQUE.
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Thèse de GERGHABA Ahmed Réf ANRT : 64124
L'ETUDE CONTRASTIVE DES SYSTEMES VERBAUX DU FRANÇAIS ET DE L'ARABE DANS LA PERSPECTIVE DE LA DIDACTIQUE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de SANTIAGO Massamuna Ndoma Réf ANRT : 64324
APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE EN CONTEXTE ANGOLAIS. ANALYSE D'ERREURS.
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Thèse de FUCHS-GALLEZOT Magali Réf ANRT : 64345
GENOMIQUE, POST-GENOMIQUE : ENJEUX DE FORMATION ET PRISE EN CHARGE CURRICULAIRE POUR LES SVT.
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Thèse de SCHAEFFER-LACROIX Eva Réf ANRT : 64255
CORPUS NUMÉRIQUES ET PRODUCTION ÉCRITE EN LANGUE ÉTRANGÈRE. UNE RECHERCHE AVEC DES APPRENANTS D'ALLEMAND.
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Thèse de GRUGIER Olivier Réf ANRT : 64497
RÉALISATIONS SUR PROJET EN TECHNOLOGIE : ÉTUDE COMPARÉE DE CURRICULUMS RÉELS.
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Thèse de BAKAH Edem Kwasi Réf ANRT : 64778
ANALYSE DU DISCOURS ORAL DES GUIDES TOURISTIQUES ET DU DISCOURS ÉCRIT DS GUIDES DE VOYAGE : RÉGULARITÉS DISCURSIVES ET PERSPECTIVES DIDACTIQUES.
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Thèse de LE MANCHEC Claude Réf ANRT : 64902
L'ÉVÈNEMENT DE PAROLE. APPRENTISSAGES ET ÉTAYAGE DANS LE MOMENT DU RÉCIT À L'ÉCOLE MATERNELLE.
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Thèse de PARLATO-OLIVEIRA Erika Réf ANRT : 65151
UNE ÉTUDE INTER-LANGUE D'UN PHÉNOMÈNE D'ILLUSION DANS LA COMMUNICATION VERBALES : LE CAS DE L'ÉPENTHÈSE VOCALIQUE.
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Thèse de ALVAREZ MARTINEZ Sara Réf ANRT : 65260
INTERACTIONS SYNCHRONES ÉCRITES EN LIGNE ET APPRENTISSAGE DE L'ESPAGNOL : CARACTÉRISATION, POTENTIALITÉS ET LIMITES.
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Thèse de MAKASSIKIS Martha Réf ANRT : 65768
Apprendre l'orthographe française quant on est étudiant allophone.
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Thèse de SARRÉ Cédric Réf ANRT : 65376
APPROCHE COLLABORATIVE DE L'APPRENTISSAGE DE L'ANGLAIS DE SPÉCIALITÉ À DISTANCE DANS UN ENVIRONNEMENT INTÉGRANT LES TIC : CAS DE L'ANGLAIS DE LA BIOLOGIE.
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Thèse de LE LAY Maëline Réf ANRT : 65374
LE THÉÂTRE AU KATANGA (RÉPUBLIQUE DÉMOCRATIQUE DU CONGO) : ANALYSE D'UN DISCOURS DIDACTIQUE EN CONTEXTE DE DIGLOSSIE.
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Thèse de BORDET Geneviève Réf ANRT : 65380
ÉTUDE CONTRASTIVE DE RÉSUMÉS DE THÈSE DANS UNE PERSPECTIVE D'ANALYSE DE GENRE.
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Thèse de KOUROUKA-MITSIKA Hélène Réf ANRT : 65450
Enseignement/apprentissage de la complexité syntaxique en français langue étrangère : une perspective linguistique et didactique en formation d'adultes.
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Thèse de RUOZZI Paola Réf ANRT : 65511
De l'ablatif absolu latin aux prépositions atypiques, sous le signe de la continuité fonctionnelle : quels aboutissements en français ?
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Thèse de YALANZELE Vanessa Sophie Réf ANRT : 65486
La notion d'agent type dans l'entreprise : entre idéal et réalité (Cas de Gabon telecom S.A.).
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Thèse de ALHOTI Shatha Réf ANRT : 64372
FORMALISME TAG POUR L'ARABE EN VUE D'APPLICATIONS DIDACTIQUES ET IMPLANTATION WEB.
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Thèse de SLECHTOVÁ-NOVÁKOVÁ Sylva Réf ANRT : 65879
La production et la perception du schwa (E caduc) en français et en tchèque. Étude comparée et applications pédagogiques.
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Thèse de ASHINO Fumitake Réf ANRT : 65929
Contribution à l'étude de la notion de « réciprocité » en français contemporain.
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Thèse de HAYDAR Mohamed Réf ANRT : 65977
Pratiques et mises en scène du théâtre pour enfants.
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Thèse de MOGI Ryoji Réf ANRT : 65981
Nouveau métier, nouvelle formation du conseiller en ligne en didactique des langues et cultures étrangères.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
