These sur PSYCHO-PEDAGOGIE
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Thèse de LE ROY Caroline Réf ANRT : 57956
LA RESURGENCE DE PHENOMENES PSYCHIQUES ARCHAÏQUES DANS LE CHAMP DE LA « FORMATION-INSERTION ». CONTRIBUTION A UNE CLINIQUE DU RAPPORT AU CADRE PEDAGOGIQUE.
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Thèse de WEBER Jean-Marie Réf ANRT : 57993
LE TUTORAT COMME METIER IMPOSSIBLE ET DE L'IMPOSSIBLE. LES APPORTS DE LA PSYCHANALYSE ET LES MOYENS PEDAGOGIQUES ET INSTITUTIONNELS DU TUTEUR DANS LE CADRE D'UNE FORMATION INITIALE D'ENSEIGNANTS.
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Thèse de FERNANDES Marie Viviane Réf ANRT : 57996
DE LA PERCEPTION HAPTIQUE A LA PRODUCTION DE DESSINS CHEZ L'ENFANT VOYANT ET DEFICIENT VISUEL.
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Thèse de LEBEDEVA Jekaterina Réf ANRT : 58053
LA PLACE DE L'INTERCULTUREL DANS L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANCAIS DES AFFAIRES EN LETTONIE.
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Thèse de SAGLIER Christophe Réf ANRT : 58447
PSYCHOLOGIE ET PSYCHOPATHOLOGIE DES MALENTENDANTS.
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Thèse de CHEVALIER Nicolas Réf ANRT : 58449
LE DEVELOPPEMENT DE LA FLEXIBILITE COGNITIVE A L'AGE PRESCOLAIRE : ROLE DE LA PERSEVERATION ET DE LA GESTION DES BUTS
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Thèse de NOMOTO Tomoko Réf ANRT : 58558
ETUDE DU DEVELOPPEMENT COGNITIF DU TRAITEMENT DES PROPRIETES D'OBJET : APPORT DE LA FIGURE COMPLEXE DE REY B ( LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT AU TRAVERS DE LA FIGURE COMPLEXE DE REY B ).
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Thèse de AUBERT Florence Réf ANRT : 58761
ACQUISITION DU CONCEPT D'ANGLE A L'ECOLE ELEMENTAIRE : APPROCHE DIDACTICO-PSYCHOLOGIQUE.
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Thèse de VALIANI Virginie Réf ANRT : 58812
DE L'EMERGENCE D'UN PROJET QUALITE A L'USAGE D'UN LOGICIEL DE MSP : LES APPORTS DE LA PSYCHOLOGIE DU TRAVAIL ET DE L'ERGONOMIE.
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Thèse de DESONNAY Didier Réf ANRT : 58946
ARGUMENTS POUR UNE CLINIQUE DE L'ORGANISATION : LA « CONSULTATIO », L'ACTIVITE DU CONSULTANT PAR L'ANALYSE DE LA DEMANDE COMME HEURISTIQUE.
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Thèse de BECCHETTI Béatrice Réf ANRT : 59217
COMPORTEMENTS, STRESS ET PERFORMANCES DANS LES SITUATIONS DE MENACE.
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Thèse de DE CHACUS Sylvie Réf ANRT : 59261
DESCRIMINATION SEXISTE EN MILIEU DU TRAVAIL, FACTEUR D'EMULATION ET CREATION DE MODELE FEMININ : UNE ETUDE COMPARATIVE DES PERCEPTIONS, EXPLICATIONS ET STRATEGIES FACE AU PHENOMENE DE DISCRIMINATION (BENIN / FRANCE).
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Thèse de PINDARD-LANGLAT Monique Réf ANRT : 59319
L'APPROCHE CENTREE SUR LA PERSONNE : SA PLACE EN MARTINIQUE.
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Thèse de DJAROUN Ali Réf ANRT : 59326
LA RAPPORT A L'ECRITURE ET LES DIFFICULTES LANGAGIERES.LES CAS DES ETUDIANTS ALGERIENS INSCRITS EN PREMIERE ANNEE DE LICENCE DE FRANCAIS.
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Thèse de DJEBILI-LEROY Nadia Réf ANRT : 59456
IMPACT DU CONTEXTE SCOLAIRE SUR LA MOTIVATION ET SES CONSEQUENCES AU PLAN DES APPRENTISSAGES.
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Thèse de BOUNOUA Lënda Réf ANRT : 59469
BUTS D'ACCOMPLISSEMENT ET COMPARAISON SOCIALE : UNE PROPOSITION D'INTEGRATION.
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Thèse de BONNIER-DUBOSCQ Julie Réf ANRT : 59507
DEVELOPPEMENT DE LA SECUTITE ET ACTIVITES MEDIATISANTES : LE CAS DU TRAVAIL DE GROS-OEUVRE SUR LES CHANTIERS DE BATIMENT.
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Thèse de RICHARD-MOUCHET Fannie Réf ANRT : 59726
DISCOURS D'AMATEURS : LES REPRESENTATIONS DE LA DANSE.
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Thèse de PETIT-ASSANTE DI CAPILLO Valérie Réf ANRT : 59814
LES EFFETS DE L'INCERTITUDE SUR LES REACTIONS DE JUSTICE LORS DE PROCEDURES DE RECRUTEMENT.
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Thèse de AMADIO Nicolas Réf ANRT : 59872
L'EMOTION ENTRE ORGANISATION DU TRAVAIL ET TRAVAIL D'ORGANISATION : ANALYSE SOCIOLOGIQUE DU SERVICE DE L'ACTION SOCIALE D'UNE COLLECTIVITE TERRITORIALE.
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Thèse de STARCK Sylvain Réf ANRT : 59913
ADMINISTRER ET ENSEIGNER : QUEL TRAVAIL A L'INTERFACE ? INSPECTEURS ET ENSEIGNANTS DANS LE PREMIER DEGRE.
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Thèse de JIGA-BOY Gabriela-Maria Réf ANRT : 60251
« PENSEE ADAPTATIVES RELATIVES AU FUTUR : REPRESENTATIONS COGNITIVES DES COMPORTEMENTS FUTURS ET DISTANCE TEMPORELLE PERÇUE ».
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Thèse de MARCHAND-SIBRA Anne-Lise Réf ANRT : 60288
USAGE DES RECITS EXPERIENTIELS ET DES SAVOIRS EPISODIQUES DANS L'APPRENTISSAGE DE LA GESTION DES RISQUES.
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Thèse de HAFIDI ALAOUI Moulay Smail Réf ANRT : 60556
L'APPRENTISSAGE DE LA COMPETENCE INTERCULTURELLE DES EXPATRIES FRANÇAIS TRAVAILLANT AU MAROC DANS DES ENTREPRISES A PARTICIPATION FRANÇAISE.
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Thèse de PICARD Laurence Réf ANRT : 61314
DE LA MEMOIRE EPISODIQUE A LA MEMOIRE AUTOBIOGRAPHIQUE : ETUDE DES MECANISMES DEVELOPPEMENTAUX.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
