These sur PSYCHOLOGIE COGNITIVE
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LE ROLE DES PROCESSUS VISUO-SPATIAUX DANS LA LECTURE DES HYPERTEXTES.
Identifiant BU : 09POIT5004 -
206 pages -
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RECONNAITRE DES VISAGES SANS FAMILIARITE ? UNTILISATION DES ROCS POUR L'ETUDE DE LA NATURE DU DEFICIT MNESIQUE CHEZ LES PATIENTS SCHIZOPHRENES.
Identifiant BU : 05LYO20070 -
165 pages -
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LES SENS DES CONCEPTS COMME ENGAGEMENT DYNAMIQUE : UNE ETUDE SYNERGETIQUE DE LA CATEGORISATION SEMANTIQUE.
Identifiant BU : 08MON30092 -
219 pages -
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REMEDIATION COGNITIVE ET SCHIZOPHRENIE : QUELS EFFETS SUR LE FONCTIONNEMENT COGNITIF ET CEREBRAL ?
Identifiant BU : 08MON30097 -
300 pages -
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SCHIZOPHRENIE ET CAPACITE DE SELECTION : QUEL ROLE DE L'INHIBITION ET DU CONTROLE ATTENTIONNEL ?
Identifiant BU : 08MON30095 -
193 pages -
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IMAGERIE MENTALE VISUO-SPATIALE ET VIEILLISSEMENT.
Identifiant BU : 08MON30084 -
347 pages -
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L'IDENTITE SEXUEE, UNE APPROCHE PLURIELLE. DYNAMIQUE REPRESENTATIONNELLE, VARIABILITE CONTEXTUELLE, ANCRAGE PSYCHOSOCIAL SUBJECTIF ET CONTRIBUTION A L'ACTION.
Identifiant BU : 08MON30046 -
389 pages -
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LE DEVELOPPEMENT DE LA FLEXIBILITE COGNITIVE A L'AGE PRESCOLAIRE : ROLE DE LA PERSEVERATION ET DE LA GESTION DES BUTS
Identifiant BU : 08AIX10100 -
262 pages -
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APPROCHE PSYCHO-ERGONOMIQUE DE LA DESCRIPTION D'ITINERAIRES : VERS LA CONCEPTION D'UNE IHM DE GUIDAGE VOCAL DESTINEE AUX PIETONS.
Identifiant BU : 08AIX10103 -
165 pages -
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COMMUNICATION NON VERBALE ET DYSFONCTIONNEMENT EXECUTIF POST-TRAUMATIQUE : ETUDE MULTIMODALE DE CORPUS CONVERSATIONNELS VIDEOSCOPES DE 17 PATIENTS TRAUMATISES CRANIENS GRAVES, DE 17 INTERLOCUTEURS FIXES ET DE 34 TEMOINS.
Identifiant BU : 08AIX10105 -
335 pages -
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LA DYSLEXIE DEVELOPPEMENTALE : ORIGINES ET REMEDIATION.
Identifiant BU : 08AIX10099 -
179 pages -
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ETUDE DU DEVELOPPEMENT COGNITIF DU TRAITEMENT DES PROPRIETES D'OBJET : APPORT DE LA FIGURE COMPLEXE DE REY B ( LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT AU TRAVERS DE LA FIGURE COMPLEXE DE REY B ).
Identifiant BU : 07PA082860 -
309 pages -
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L'EMOTION : VECTEUR DE COMPREHENSION A TRAVERS L'INCORPORATION DES « SIGNES » DE L'OEUVRE LITTERAIRE CHEZ LE JEUNE LECTEUR.
Identifiant BU : 08MON30073 -
480 pages -
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APPROCHE COGNITIVE ET FORMELLE DE LA POLYSEMIE VERBALE : LES VERBES DE TRANSFERT EN FRANCAIS ET EN RUSSE ( COMPARAISON ET DIFFERENCES ).
Identifiant BU : 09PA040034 -
480 pages -
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« DESSINE- MOI UN BONHOMME JOYEUX » : MARQUAGE GRAPHIQUE DES EMOTIONS BASIQUES CHEZ L'ENFANT.
Identifiant BU : 08MON30058 -
197 pages -
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LA REMEDIATION COGNITIVE INTELLECTUELLE ET RELATIONNELLE CHEZ LES ENFANTS SOURDS ET MALENTENDANTS : « ETUDE LOGITUDINALE PORTANT SUR 10 ENFANTS ».
Identifiant BU : 07AMIE0024 -
370 pages -
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LES DETERMINANTS DES CONSEQUENCES POSITIVES OU NEGATIVES DE L'INTERDEPENDANCE : VERS UNE CONCEPTION BIPOLAIRE DES SITUATIONS D'OPPOSITION.
Identifiant BU : 08NICE2004 -
429 pages -
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LE PARCOURS COGNITIF DES ELEVES LORS DE L'APPRENTISSAGE DU CONCEPT D'ECOSYSTEME.
Identifiant BU : 08LIL30011 -
552 pages -
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ANALYSE ETYMOLOGIQUE, SEMANTIQUE ET COGNITIVE DES DESIGNATIONS DE LA FLORE SAUVAGE EN ROUMAIN.
Identifiant BU : 08GRE39053 -
1108 pages -
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FAUSSES RECONNAISSANCES ET VIEILLISSEMENT : VERS UNE APPROCHE ECOLOGIQUE.
Identifiant BU : 06BOR21413 -
245 pages -
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LA PENSEE TOPOGRAPHIQUE : ESSAI SUR L'EFFET - METAPHORE AU CINEMA.
Identifiant BU : 08PA030155 -
406 pages -
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LANGAGE, INTERACTION ET COGNITION DANS LA MALADIE D'ALZHEIMER.
Identifiant BU : 08ENSF0050 -
243 pages -
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FATIGUE ET SOMNOLENCE, CONSEQUENCES COMPORTEMENTALES « ASPECTS ATTENTIONNELS, RECONNAISSANCE ET PRISE DE DECISION ».
Identifiant BU : 08BOR21598 -
171 pages -
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EMOTION - COGNITION - VIEILLISSEMENT OUBLI DIRIGE ET ALEXITHYMIE.
Identifiant BU : 09MON30011 -
252 pages -
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MEMOIRE ET COMPREHENSION : ROLES JOUES PAR LES REPRESENTATIONS ASSOCIEES AUX VERBES DANS LA SELECTION DU SENS.
Identifiant BU : 08MON30085 -
552 pages -
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