These sur DISCIPLINES ENSEIGNEES
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Thèse de CLERCIER LAFAYSSE Chantal Réf ANRT : 53326
UN TISSAGE AUX FILS DE SOI. CONTRIBUTION A UNE APPROCHE DE LA CONSTRUCTION DE L'IDENTITE DES FEMMES PAR LEUR PRESENTATION VESTIMENTAIRE.
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Thèse de GHANEM Thanaa Réf ANRT : 53594
ORGANISATION ET CONDITIONS DE LA FORMATION DES DOCTORANTS DANS LE CADRE DE L'UNIVERSITE FRANCAISE.
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Thèse de KOHOUT-DIAZ Magdalena Réf ANRT : 53722
LA VIOLENCE SCOLAIRE EN REPUBLIQUE TCHEQUE : SIKANA ?
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Thèse de ARTHAUD Paul Réf ANRT : 54381
CREATION ET UTILISATION DE RESSOURCES PEDAGOGIQUES SUR SUPPORT NUMERIQUE POUR L'ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS DANS UNE ECOLE D'INGENIEURS. MODALITES D'INTEGRATION ET ETUDE D'IMPACT.
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Thèse de ARTHAUD Paul Réf ANRT : 54381
CREATION ET UTILISATION DE RESSOURCES PEDAGOGIQUES SUR SUPPORT NUMERIQUE POUR L'ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS DANS UNE ECOLE D'INGENIEURS. MODALITES D'INTEGRATION ET ETUDE D'IMPACT.
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Thèse de MALOCHET Guillaume Réf ANRT : 54526
A L'ECOLE DE LA DETENTION. LA SOCIALISATION PROFESSIONNELLE DES SURVEILLANTS DE PRISON TRAJECTOIRES ET EXPERIENCES DANS L'INSTITUTION CARCERALE.
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Thèse de MARTIN Perrine Réf ANRT : 55330
INSTRUMENTATION, CREATIVITE EN EDUCATION ARTISTIQUE. LE CAS DE L'UTILISATION DES OUTILS DE CREATION NUMERIQUE A L'ECOLE.
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Thèse de COLAS BUCCO Delphine Réf ANRT : 55471
FEMMES ET CRIMINALITE : APPROCHE SOCIOLOGIQUE DE LA CONSTRUCTION IDENTITAIRE.
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Thèse de MUNI TOKE Valeria Réf ANRT : 55876
LA GRAMMAIRE NATIONALE SELON DAMOURETTE ET PICHON : L'INVENTION DU LOCUTEUR.
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Thèse de PREVOT Emmanuelle Réf ANRT : 56413
L'INFLUENCE DES « NOUVELLES MISSIONS » SUR LE SENS DU METIER MILITAIRE. LA FONCTION IDENTITAIRE DES REPRESENTATIONS PROFESSIONNELLES DANS UNE ARMEE EN COURS DE PROFESSIONALISATION.
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Thèse de NIVAGARA Daniel Daniel Réf ANRT : 56458
TEMPS INSTITUTIONNEL ET TEMPS DES APPRENTISSAGES : UNE ANALYSE DE L'APPROPRIATION DE LA REFORME DU CURRICULUM PAR LES ENSEIGNANTS DE MAPUTO.
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Thèse de ALLEC Stéphane Réf ANRT : 57607
LES CARACTERISTIQUES ET LES ENJEUX PEDAGOGIQUES DE LA RELATION A L'AUTORITE DANS L'ENSEIGNEMENT DE L'E.P.S. : DE LA MODELIASTION DU CONCEPT A LA FORMALISATION DE COMPETENCES PROFESSIONNELLES. EXEMPLE D'APPLICATION DANS L'ANALYSE DES PRATIQUES DU PROFESSEU
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Thèse de HATANO-CHALVIDAN Maude Réf ANRT : 57984
DIRES SUR L'INTERDISCIPLINARITE. LE REFERENCE A L'INTERDISCIPLINARITE DANS LE DISCOURS DE CHERCHEURS EN SCIENCES « EXACTES ».
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Thèse de PHILIPPOT Thierry Réf ANRT : 58065
LA PROFESSIONNALITE DES ENSEIGNANTS DE L'ECOLE PRIMAIRE : LES SAVOIRS ET LES PRATIQUES.
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Thèse de LADAGE-PHILIP Caroline Réf ANRT : 58452
ETUDE SUR L'ECOLOGIE ET L'ECONOMIE DES PRAXEOLOGIES DE LA RECHERCHE D'INFORMATION SUR INTERNET : UNE CONTRIBUTION A LA DIDACTIQUE DE L'ENQUETE CODISCIPLINAIRE.
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Thèse de LEPLAY Eliane Réf ANRT : 59461
LA FORMALISATION ET LA VALIDATION DE « SAVOIRS PROFESSIONNELS », EXPRESSION D'UNE CULTURE PROFESSIONNELLE, UN EXEMPLE EN TRAVAIL SOCIAL.
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Thèse de ARAVECCHIA Liliane Réf ANRT : 59489
LE ROLE DES LANGAGES TECHNIQUES DANS L'APPRENTISSAGE DES CONCEPTS LIES AUX SYSTEMES AUTOMISES DANS LE CADRE DE LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE.
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Thèse de DELANNOY-COURDENT Albine Réf ANRT : 59892
PRATIQUES LANGAGIERES ET IMAGE DES SCIENCES A L'ECOLE. ANALYSE DIDACTIQUE DES PRATIQUES LANGAGIERES ORALE DES MAITRES ET DES ELEVES AU CYCLE 3.
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Thèse de BUZNIC-BOUGEACQ Pablo Réf ANRT : 62118
LA TRANSMISSION DU SAVOIR EXPERIENTIEL. ETUDES DE CAS ET ANALYSES COMPARATIVES EN DIDACTIQUE CLINIQUE DE L'EPS.
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Thèse de PALHETA Ugo Réf ANRT : 63284
L'ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL DANS L'ECOLE MASSIFIEE. FONCTIONS, STRUCTURE ET USAGES D'UN ORDRE D'ENSEIGNEMENT DOMINE.
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Thèse de FUCHS-GALLEZOT Magali Réf ANRT : 64345
GENOMIQUE, POST-GENOMIQUE : ENJEUX DE FORMATION ET PRISE EN CHARGE CURRICULAIRE POUR LES SVT.
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Thèse de GRUGIER Olivier Réf ANRT : 64497
RÉALISATIONS SUR PROJET EN TECHNOLOGIE : ÉTUDE COMPARÉE DE CURRICULUMS RÉELS.
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Thèse de LERICHE Jérôme Réf ANRT : 64544
ANALYSE DES PRATIQUES D'ACCOMPAGNEMENT DE STAGIAIRES AU QUÉBEC ET EN FRANCE EN ÉDUCATION PHYSIQUE.
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Thèse de TRAN KIEM Minh Réf ANRT : 64710
APPRENTISSAGE DES FONCTIONS AU LYCÉE AVEC UN ENVIRONNEMENT LOGICIEL : SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET GENÈSE INSTRUMENTALE DES ÉLÈVES.
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Thèse de ARDITI Sara Réf ANRT : 65302
VARIABILITÉ DES PRATIQUES EFFECTIVES DES PROFESSEURS DES ÉCOLES UTILISANT UN MÊME MANUEL ÉCRIT PAR DES DIDACTICIENS.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
