Accueil>SCIENCES DU LANGAGE>PEDAGOGIE, DIDACTIQUE>STRATEGIES D'APPRENTISSAGE, METACOGNITION ET AUTONOMISATION EN DIDACTIQUE DU FRANCAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES. ETUDE CONDUITE AUPRES D'UN PUBLIC D'ADULTES AMERICAINS EN FORMATION DE MANAGEMENT INTERNATIONAL.
Thèse de doctorat de SAGNIER Christine
Réf ANRT : 43335
STRATEGIES D'APPRENTISSAGE, METACOGNITION ET AUTONOMISATION EN DIDACTIQUE DU FRANCAIS SUR OBJECTIFS SPECIFIQUES. ETUDE CONDUITE AUPRES D'UN PUBLIC D'ADULTES AMERICAINS EN FORMATION DE MANAGEMENT INTERNATIONAL.
Identifiant BU : 04BESA1005 - 614 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
