These sur SOCIOLOGIE DE L'EDUCATION
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Thèse de WINTREBERT Catherine Réf ANRT : 23778
LES INSTITUTS POLYTECHNIQUES ET L'IDEE ANGLAISE DE L'UNIVERSITE. LA POLITIQUE BINAIRE (1965-1992).
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Thèse de CHENOUFI Kamel Réf ANRT : 23912
REUSSITE OU ECHEC DES ELEVES MAGHREBINS. APPROCHE SOCIOLOGIQUE. LE CAS DES ELEVES SCOLARISES AU COLLEGE ALAIN DE SAINT-FONS (DE 1978 A 1983).
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Thèse de WALTER Barbara Réf ANRT : 23921
LA FAMILLE : UN LIEU D'EMANCIPATION.
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Thèse de SIFFERLEN Richard Réf ANRT : 23927
ETRE FORMATEUR, DES EXIGENCES NOUVELLES POUR UN METIER NOUVEAU ?.
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Thèse de LOSEGO Philippe Réf ANRT : 23980
LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS : UN EFFET DE CONSTRUCTION POLITIQUE. LE CAS DE LA FRANCE A LA LUMIERE DU CAS DE L'ESPAGNE.
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Thèse de BUISINE-SOUBEYROUX Marie-Hélène Réf ANRT : 24065
ALPHABETISATION, EDUCATION ET SOCIETE A LOGRONO AU TEMPS D'ESPARTERO (1833-1875).
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Thèse de GOMEZ Jean Réf ANRT : 24203
LA RELATION EDUCATIVE AU CYCLE PRIMAIRE CONGOLAIS. (CONDITIONS DE REALISATION ET IMPLICATIONS).
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Thèse de CORNEJO ROMERO Maria Teresa Réf ANRT : 24234
PERCEPTION DU CAMPUS DE SAINT-MARTIN-D'HERES/GIERES ET PRATIQUES DE LA VILLE DE GRENOBLE CHEZ LES ETUDIANTS GRENOBLOIS.
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Thèse de SARLIN ROGNONI Nicole Réf ANRT : 24250
REPRESENTATION SOCIALE DE LA FORMATION POUR LES ENSEIGNANTS-FORMATEURS FACE A UN PROBLEME D'IDENTITE. DANS LE CHAMP DE LA FORMATION CONTINUE DES ENSEIGNANTS DU SECOND DEGRE.
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Thèse de ROUSSEAU DUPAS Réjane Réf ANRT : 24280
LA FONCTION SYMBOLIQUE DES CHEFS D'ETABLISSEMENT DU SECOND DEGRE.
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Thèse de DONNADIEU Bernard Réf ANRT : 24309
LA REGULATION DU PROJET PROFESSIONNEL DANS LA FORMATION EN ALTERNANCE DES CADRES. EVALUATION-REGULATION EN FORMATION : UNE APPROCHE HERMENEUTIQUE.
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Thèse de LATHUILE Marie-France Réf ANRT : 24321
LA FORMATION DES MARINS EN FRANCE : UNE HISTOIRE DE MOUSSES (1829-1941).
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Thèse de MORISSE Martine Réf ANRT : 24325
PRATIQUES ORDINAIRES D'ECRITURE ET FORMATION D'ADULTES.
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Thèse de LOUSSOUARN Sophie Réf ANRT : 24354
LA TRANSMISSION DU SAVOIR AUX JEUNES FILLES EN ANGLETERRE AU DIX-HUITIEME SIECLE.
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Thèse de CHAPEAU GAUME Josette Réf ANRT : 24516
POUR UNE COMMUNICATION RENOUVELEE EN CLASSE DE F.L.E. VERS UNE SOCIO/DIDACTIQUE (DE QUELQUES REFLEXIONS THEORIQUES ET APPLICATIONS).
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Thèse de GONNIN-BOLO Annette Réf ANRT : 24532
DES ENSEIGNANTS, LEURS COLLEGUES ET LES CADRES D'ENTREPRISES. REGARDS POSES ET SUPPOSES SUR DES VALEURS.
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Thèse de KERLAN Alain Réf ANRT : 24546
LES SCIENCES ET L'IDEE EDUCATIVE. LE MOMENT POSITIVISTE. MATERIAUX POUR UNE CRITIQUE DE LA RAISON EDUCATIVE.
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Thèse de SEMBEL Nicolas Réf ANRT : 24566
LE TRAVAIL ET LE METIER. LES ETUDIANTS ET LEURS ETUDES DANS LES FILIERES GENERALES DES UNIVERSITES DE BORDEAUX.
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Thèse de KADRI Mohamed Réf ANRT : 24922
LE SYSTEME EDUCATIF ALGERIEN : UN RETOUR A LA TRADITION CULTURELLE. UNE VOLONTE DE MODERNISATION. UNE PERMANENCE DU MODELE COLONIAL. CONFLIT ? JUXTAPOSITION ? OU INTEGRATION ?
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Thèse de LABIESSE Christiane Réf ANRT : 24950
EDUCATION ET CULTURE : LE SYSTEME EDUCATIF DES ENFANTS DE REFUGIES TIBETAINS VIVANT AU NEPAL.
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Thèse de MASSON Philippe Réf ANRT : 25025
L'ORDRE SCOLAIRE DANS L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE AU MILIEU DES ANNEES 1990. ETUDE PAR OBSERVATION DES ETABLISSEMENTS D'UNE PETITE VILLE DE L'OUEST.
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Thèse de BERZIN Christine Réf ANRT : 25197
APPORTS DU TRAVAIL EN DYADES FAIBLEMENT ASYMETRIQUES A LA RESOLUTION DE TACHES LOGIQUES. CONTRIBUTION A L'ETUDE DU TUTORAT ENTRE ENFANTS DE 9-10 ANS.
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Thèse de PUTSUKEE Thaweesak Réf ANRT : 25215
L'EDUCATION ET LE DEVELOPPEMENT RURAL EN THAILANDE (1961-1991).
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Thèse de HATCHUEL Françoise Réf ANRT : 25296
ELEVES ET ENSEIGNANT(E)S ENGAGE(E)S DANS UNE PRATIQUE VOLONTAIRE DES MATHEMATIQUES : RAPPORT AU SAVOIR ET PROCESSUS IDENTITAIRES. ETUDE CLINIQUE D'UNE INNOVATION.
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Thèse de LE GOUELLEC-DECROP Marie-Annick Réf ANRT : 25561
LES DOCUMENTALISTES DES ETABLISSEMENTS SCOLAIRES : EMERGENCE D'UNE PROFESSION ECARTELEE EN QUETE D'IDENTITE.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
