L'ENFANT VULNERABLE. PAROLES, RECITS ET REPRESENTATIONS FAMILIALES DE L'ENFANT PSYCHOTHERAPIQUE SUR LES ILES D'OUVEA ET DE MARE DANS L'ARCHIPEL DES LOYAUTE EN NOUVELLE-CALEDONIE.
Identifiant BU : 00EHES0117 - 442 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
« ENFANT DE SOI, ENFANT DE L'AUTRE ». LA CONSTRUCTION SYMBOLIQUE ET SOCIALE DES IDENTITES A TRAVERS UNE ETUDE ANTHROPOLOGIQUE DE LA NAISSANCE CHEZ LES TOUAREGS (KEL EGHLAL ET AYTTAWARI SESLEM DE L'AZAWAGH, NIGER).
Identifiant BU : 03EHES0157 - 581 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
JOUER A APPRENDRE. SPECIFICITES DES APPRENTISSAGES DE LA PETITE ENFANCE ET DE LEUR RÔLE DANS LA FABRICATION ET LA MATURATION DES PERSONNES CHEZ LES T'AI DAM ( BAN NAKHAM, NORD-LAOS).
Identifiant BU : 08PA100026 - 671 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
DE L'ECOLE A LA RUE : LA CONSTRUCTION ET LA STRUCTURATION DES CONDUITES ET DE PRATIQUES DEVIANTES ET DELINQUANTES DES ADOLESCENTS « DANS » ET « AUTOUR » DE L'ECOLE DANS LES QUARTIERS POPULAIRES. UNE ETUDE COMPARATIVE ENTRE LA FRANCE ET LE BRESIL.
Identifiant BU : 06BOR20050 - 480 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
EKOLYA ET KARETAJAR : MAITRE D'ECOLE, MAITRE DE L'ECRITURE. L'INCORPORATION DE L'ECRITURE ET DE L'ECOLE PAR LES AMERINDIENS WAYAPI DE L'AMAPARI (BRESIL) ET DE L'OYAPOCK (GUYANE FRANCAISE).
Identifiant BU : 06EHES0239 - 410 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
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