Accueil>SCIENCES DU LANGAGE>PEDAGOGIE, DIDACTIQUE>REPRESENTATIONS CHEZ L'APPRENANT DE L'UTILISATION STRATEGIQUE DE LA LANGUE PREMIERE DANS L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ETRANGERE. ETUDE COMPARATIVE D'APPRENANTS AUSTRALIENS ET FRANCAIS.
Thèse de doctorat de GEE VARSHNEY Rachel
Réf ANRT : 48441
REPRESENTATIONS CHEZ L'APPRENANT DE L'UTILISATION STRATEGIQUE DE LA LANGUE PREMIERE DANS L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ETRANGERE. ETUDE COMPARATIVE D'APPRENANTS AUSTRALIENS ET FRANCAIS.
Identifiant BU : 05PA030055 - 437 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
