Accueil>SCIENCES DE L'EDUCATION>ECOLE PRIMAIRE, ENFANCE>L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE A L'ECOLE DE BASE. APPROCHES DIDACTIQUES, ANTHROPO-CULTURELLE ET EPISTEMOLOGIQUE DES CURRICULA SCIENTIFIQUES DE L'ENSEIGNEMENT DE BASE EN TUNISIE.
Thèse de doctorat de CHAOUED Abdelwahab
Réf ANRT : 50546
L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE A L'ECOLE DE BASE. APPROCHES DIDACTIQUES, ANTHROPO-CULTURELLE ET EPISTEMOLOGIQUE DES CURRICULA SCIENTIFIQUES DE L'ENSEIGNEMENT DE BASE EN TUNISIE.
Identifiant BU : 06REN20028 - 792 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
