Accueil>PSYCHOLOGIE>PSYCHO-GENERALE, ETHOLOGIE HUMAINE>INFLUENCE DES PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES ET DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES ENSEIGNANTES SUR L'ACQUISITION DE LA NORME D'INTERNALITE. APPROCHES CONNEXIONNISTE ET EXPERIMENTALE
Thèse de doctorat de LARROQUE Laetitia
Réf ANRT : 61902
INFLUENCE DES PRATIQUES EDUCATIVES PARENTALES ET DES PRATIQUES PEDAGOGIQUES ENSEIGNANTES SUR L'ACQUISITION DE LA NORME D'INTERNALITE. APPROCHES CONNEXIONNISTE ET EXPERIMENTALE
Identifiant BU : 10REN20024 - 394 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
