Accueil>SCIENCES DU LANGAGE>LINGUISTIQUE GENERALE, DESCRIPTIVE>Les reformulations orales dans des interactions didactiques au cycle 3 de l’école primaire. Formes et fonctions des reformulations d’une enseignante expérimentée et d’une enseignante débutante dans une classe de CM2.
Thèse de doctorat de VOLTEAU Stéphanie
Réf ANRT : 66095
Les Reformulations Orales Dans Des Interactions Didactiques Au Cycle 3 De L’éCole Primaire. Formes Et Fonctions Des Reformulations D’Une Enseignante ExpéRimentéE Et D’Une Enseignante DéButante Dans Une Classe De CM2.
Identifiant BU : 09TOU20073 - 479 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
