These sur LINGUISTIQUE GENERALE, DESCRIPTIVE 
	 
 
	
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				MALENTENDU EN NEGOCIATIONS INTERCULTURELLES : ANALYSE ET PROPOSITIONS DIDACTIQUES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09MON30037					 - 
369 pages 										 - 
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				L'ENSEIGNEMENT DE LA CULTURE FRANCAISE AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS DANS LES LYCEES COREENS : ETUDE MENEE AUTOUR DES MANUELS SCOLAIRES D'APRES LE SEPTIEME PROGRAMME OFFICIEL. 
				
								
				
					Identifiant BU :  07PA030167					 - 
476 pages 										 - 
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				ENQUETE SUR LA METALANGUE DANS L'ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FLE/S A DES ELEVES NON FRANCOPHONES SCOLARISES EN FRANCE. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09AMIE0002					 - 
800 pages 										 - 
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				PERCEPTION AUDITIVE DE CERTAINES COMPOSANTES D'ECHELLES MODALES PROCHE-ORIENTALES, D'ENFANTS LIBANAIS ENTRE 8 ET 12 ANS. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09PA040120					 - 
499 pages 										 - 
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				LES INTERFERENCES LINGUISTIQUES DANS LES TEXTES EN ESPAGNOL DES INSTITUTIONS DE L'UNION EUROPEENNE : ETUDE FONDEE SUR LE CORPUS BILINGUE MASSIF ALIGNE DE L'ACQUIS COMMUNAUTAIRE. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09POIT5019					 - 
370 pages 										 - 
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				INTEGRATION DES TIC DANS UN COURS DE LANGUE DANS LE CONTEXTE JORDANIEN. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09GRE39012					 - 
555 pages 										 - 
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				POUR UNE COMMUNICATION INTERCULTURELLE DANS L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS A TAÏWAN. LE CAS DU PUBLIC APPRENANT DE L'UNIVERSITE CATHOLIQUE FU-JEN. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08STR20076					 - 
430 pages 										 - 
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				« ETRE + PARTICIPE PASSE » EN TANT QUE MARQUEUR D'ASPECT ET DE STRUCTURE ARGUMENTALE. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09VALE0032					 - 
498 pages 										 - 
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				LES INSTRUMENTS DE MUSIQUE DU KURDISTAN ET LEUR RÔLE DANS LA TRADITION. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08PA040085					 - 
564 pages 										 - 
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				PREPOSITIONS ET PARTITION. ETUDE DE QUELQUES CONFIGURATIONS PARTITIVES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08STR20069					 - 
556 pages 										 - 
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				L'APPRENTISSAGE DES TEMPS VERBAUX DU PASSÉ EN FRANCAIS AU YÉMEN CONFRONTÉ A LA DIVERSITÉ DES APPROCHES THÉORIQUES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09BOR30019					 - 
547 pages 										 - 
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				MARQUE, REGISTRE ET CONTOUR DANS LES SYSTEMES TONALS EN CHINOIS. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08PA082969					 - 
249 pages 										 - 
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				ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DU DISCOURS PUBLICITAIRE DANS LA PRESSE ECRITE. ANALYSE COMPARATIVE ENTRE LE PORTUGAIS, LE FRANCAIS ET LE ROUMAIN. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08PA082982					 - 
389 pages 										 - 
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				FRANÇAIS ET DIGLOSSIE - DECRIRE LA SITUATION LINGUISTIQUE FRANCAISE CONTEMPORAINE COMME UNE DIGLOSSIE : ARGUMENTS MORPHOSYNTAXIQUES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08PA082946					 - 
321 pages 										 - 
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				ÉLABORATION D'UN MODELE POUR UNE BASE DE TEXTES INDEXEE PEDAGOGIQUEMENT POUR L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09GRE39037					 - 
505 pages 										 - 
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				UNE APPROCHE CONSTRUCTIONNELLE DES PHRASES SIMPLES DU MAURICIEN : ASPECTS MORPHOLOGIQUES, SYNTAXIQUES ET DISCURSIVES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  10PA070003					 - 
437 pages 										 - 
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				ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FLE EN LIBYE, METHODES UTILISEES ET PERSPECTIVES INTERCULTURELLES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09BESA1018					 - 
294 pages 										 - 
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				TRAITEMENT DE L'ACCORD GRAMMATICAL CHEZ DES ENFANTS ATTEINTS D'UN TROUBLE SPECIFIQUE DU DEVELOPPEMENT DU LANGAGE. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08PA05H032					 - 
236 pages 										 - 
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				MARQUES ASPECTO-TEMPORELLES ET MODALES ET STRUCTURES D'ACTANCE DU DREHU, LANGUE DE LIFOU (NOUVELLE-CALEDONIE). 
				
								
				
					Identifiant BU :  07NCAL0016					 - 
618 pages 										 - 
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				LA DECOUVERTE DE BABEL POUR UNE ORIENTATION DE LA DECOUVERTE. UNE EDUCATION AU PLURILINGUISME COMME REPONSE A LA POSTMODERNITE. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08LILLE30021					 - 
346 pages 										 - 
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				L'INFLUENCE DES REPRESENTATIONS SOCIALES SUR LA CONSCIENCE LINGUISTIQUE ET IDENTITAIRE CHEZ DES JEUNES FRANCOPHONES ISSUS DE L'IMMIGRATION MAGHREBINE ET AFRICAINE. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09BESA1011					 - 
634 pages 										 - 
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				LES OULIPIENS ANTIQUES : POUR UNE ANTHROPOLOGIE DES PRATIQUES D'ÉCRITURE À CONTRAINTES DANS L'ANTIQUITÉ. 
				
								
				
					Identifiant BU :  09PA070056					 - 
520 pages 										 - 
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				DE L'INDICIBILITE AUX ECRITURES DE LA MEMOIRE DES CAMPS. UN NOUVEAU LANGAGE ? 
				
								
				
					Identifiant BU :  09AMIE0009					 - 
408 pages 										 - 
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				LE TRAITEMENT DE L'ARTICLE DANS LES GRAMMAIRES FRANÇAISES DE 1618-1845 : D'UN TRAITEMENT MORPHOLOGIQUE A UNE THEORIE GENERALE DE LA DETERMINATION. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08PA070108					 - 
460 pages 										 - 
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				L'APPRENTISSAGE DES SONS DE L'ANGLAIS JAMAÏCAIN «NORMÉ» A L'ECOLE PRIMAIRE : PERSPECTIVES VARIATIONNISTES ET PEDAGOGIQUES. 
				
								
				
					Identifiant BU :  08MON30109					 - 
450 pages 										 - 
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