These sur LINGUISTIQUE GENERALE, DESCRIPTIVE
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MALENTENDU EN NEGOCIATIONS INTERCULTURELLES : ANALYSE ET PROPOSITIONS DIDACTIQUES.
Identifiant BU : 09MON30037 -
369 pages -
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L'ENSEIGNEMENT DE LA CULTURE FRANCAISE AU SEIN DE L'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS DANS LES LYCEES COREENS : ETUDE MENEE AUTOUR DES MANUELS SCOLAIRES D'APRES LE SEPTIEME PROGRAMME OFFICIEL.
Identifiant BU : 07PA030167 -
476 pages -
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ENQUETE SUR LA METALANGUE DANS L'ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FLE/S A DES ELEVES NON FRANCOPHONES SCOLARISES EN FRANCE.
Identifiant BU : 09AMIE0002 -
800 pages -
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PERCEPTION AUDITIVE DE CERTAINES COMPOSANTES D'ECHELLES MODALES PROCHE-ORIENTALES, D'ENFANTS LIBANAIS ENTRE 8 ET 12 ANS.
Identifiant BU : 09PA040120 -
499 pages -
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LES INTERFERENCES LINGUISTIQUES DANS LES TEXTES EN ESPAGNOL DES INSTITUTIONS DE L'UNION EUROPEENNE : ETUDE FONDEE SUR LE CORPUS BILINGUE MASSIF ALIGNE DE L'ACQUIS COMMUNAUTAIRE.
Identifiant BU : 09POIT5019 -
370 pages -
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INTEGRATION DES TIC DANS UN COURS DE LANGUE DANS LE CONTEXTE JORDANIEN.
Identifiant BU : 09GRE39012 -
555 pages -
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POUR UNE COMMUNICATION INTERCULTURELLE DANS L'ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS A TAÏWAN. LE CAS DU PUBLIC APPRENANT DE L'UNIVERSITE CATHOLIQUE FU-JEN.
Identifiant BU : 08STR20076 -
430 pages -
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« ETRE + PARTICIPE PASSE » EN TANT QUE MARQUEUR D'ASPECT ET DE STRUCTURE ARGUMENTALE.
Identifiant BU : 09VALE0032 -
498 pages -
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LES INSTRUMENTS DE MUSIQUE DU KURDISTAN ET LEUR RÔLE DANS LA TRADITION.
Identifiant BU : 08PA040085 -
564 pages -
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PREPOSITIONS ET PARTITION. ETUDE DE QUELQUES CONFIGURATIONS PARTITIVES.
Identifiant BU : 08STR20069 -
556 pages -
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L'APPRENTISSAGE DES TEMPS VERBAUX DU PASSÉ EN FRANCAIS AU YÉMEN CONFRONTÉ A LA DIVERSITÉ DES APPROCHES THÉORIQUES.
Identifiant BU : 09BOR30019 -
547 pages -
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MARQUE, REGISTRE ET CONTOUR DANS LES SYSTEMES TONALS EN CHINOIS.
Identifiant BU : 08PA082969 -
249 pages -
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ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DU DISCOURS PUBLICITAIRE DANS LA PRESSE ECRITE. ANALYSE COMPARATIVE ENTRE LE PORTUGAIS, LE FRANCAIS ET LE ROUMAIN.
Identifiant BU : 08PA082982 -
389 pages -
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FRANÇAIS ET DIGLOSSIE - DECRIRE LA SITUATION LINGUISTIQUE FRANCAISE CONTEMPORAINE COMME UNE DIGLOSSIE : ARGUMENTS MORPHOSYNTAXIQUES.
Identifiant BU : 08PA082946 -
321 pages -
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ÉLABORATION D'UN MODELE POUR UNE BASE DE TEXTES INDEXEE PEDAGOGIQUEMENT POUR L'ENSEIGNEMENT DES LANGUES.
Identifiant BU : 09GRE39037 -
505 pages -
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UNE APPROCHE CONSTRUCTIONNELLE DES PHRASES SIMPLES DU MAURICIEN : ASPECTS MORPHOLOGIQUES, SYNTAXIQUES ET DISCURSIVES.
Identifiant BU : 10PA070003 -
437 pages -
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ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FLE EN LIBYE, METHODES UTILISEES ET PERSPECTIVES INTERCULTURELLES.
Identifiant BU : 09BESA1018 -
294 pages -
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TRAITEMENT DE L'ACCORD GRAMMATICAL CHEZ DES ENFANTS ATTEINTS D'UN TROUBLE SPECIFIQUE DU DEVELOPPEMENT DU LANGAGE.
Identifiant BU : 08PA05H032 -
236 pages -
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MARQUES ASPECTO-TEMPORELLES ET MODALES ET STRUCTURES D'ACTANCE DU DREHU, LANGUE DE LIFOU (NOUVELLE-CALEDONIE).
Identifiant BU : 07NCAL0016 -
618 pages -
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LA DECOUVERTE DE BABEL POUR UNE ORIENTATION DE LA DECOUVERTE. UNE EDUCATION AU PLURILINGUISME COMME REPONSE A LA POSTMODERNITE.
Identifiant BU : 08LILLE30021 -
346 pages -
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L'INFLUENCE DES REPRESENTATIONS SOCIALES SUR LA CONSCIENCE LINGUISTIQUE ET IDENTITAIRE CHEZ DES JEUNES FRANCOPHONES ISSUS DE L'IMMIGRATION MAGHREBINE ET AFRICAINE.
Identifiant BU : 09BESA1011 -
634 pages -
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LES OULIPIENS ANTIQUES : POUR UNE ANTHROPOLOGIE DES PRATIQUES D'ÉCRITURE À CONTRAINTES DANS L'ANTIQUITÉ.
Identifiant BU : 09PA070056 -
520 pages -
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DE L'INDICIBILITE AUX ECRITURES DE LA MEMOIRE DES CAMPS. UN NOUVEAU LANGAGE ?
Identifiant BU : 09AMIE0009 -
408 pages -
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LE TRAITEMENT DE L'ARTICLE DANS LES GRAMMAIRES FRANÇAISES DE 1618-1845 : D'UN TRAITEMENT MORPHOLOGIQUE A UNE THEORIE GENERALE DE LA DETERMINATION.
Identifiant BU : 08PA070108 -
460 pages -
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L'APPRENTISSAGE DES SONS DE L'ANGLAIS JAMAÏCAIN «NORMÉ» A L'ECOLE PRIMAIRE : PERSPECTIVES VARIATIONNISTES ET PEDAGOGIQUES.
Identifiant BU : 08MON30109 -
450 pages -
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