These sur PEDAGOGIE, DIDACTIQUE
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Thèse de MARTINS DE ARAUJO Clarissa Réf ANRT : 32901
UNE SITUATION DE TRAVAIL AUTONOME A L'ECOLE: LES FICHES DE LECTURE-ECRITURE. ETUDE DES STRATEGIES DES ELEVES DANS DES SITUATIONS PEDAGOGIQUES DIFFERENTES.
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Thèse de PRASLON Frédéric Réf ANRT : 32905
CONTINUITES ET RUPTURES DANS LA TRANSITION TERMINALE S/DEUG SCIENCES EN ANALYSE. LE CAS DE LA NOTION DE DERIVEE ET SON ENVIRONNEMENT.
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Thèse de GLOWACKA Barbara Réf ANRT : 33130
LE FRANCAIS EN POLOGNE - ENTRE LE PASSE ET L'AVENIR. L'ENSEIGNANT DE LANGUE-CULTURE FRANCAISE: ASPECTS PSYCHO-SOCIAUX DE SA FORMATION INITIALE.
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Thèse de CRISTIN Régis Réf ANRT : 33178
INGENIERIE DE LA FORMATION. UN MODELE D'EVALUATION PREDICTIVE POUR LA FORMATION PROFESSIONNELLE DU PROFESSEUR DE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de GRIGORIADI SVENSSON Maria Réf ANRT : 33183
LES EVOLUTIONS DES INTERACTIONS DANS UN PLAN D'AMELIORATION D'UNE FORMATION PROFESSIONNELLE EN ANGLAIS LANGUE ETRANGERE, INTEGRANT L'ENSEIGNEMENT COLLECTIF ET L'AUTO-APPRENTISSAGE TUTORISE EN CENTRE DE RESSOURCES MULTIMEDIA.
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Thèse de BOULON Joline Réf ANRT : 33258
ROLE ET STATUT DE LA SENSIBILISATION LINGUISTIQUE SUR MULTIMEDIA DANS L'ENSEIGNEMENT DE L'ANGLAIS DISPENSE A DES ETUDIANTS SPECIALISTES D'AUTRES DISCIPLINES: ANALYSE ET PRATIQUE DES NOTIONS LINGUISTIQUES EN ANGLAIS CHEZ LES ETUDIANTS.
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Thèse de QUANQUIN RUET Véronique Réf ANRT : 33301
LE CHOIX DU TEXTE. PROBLEMATIQUE ET APPLICATION DANS LE CADRE D'UN ENVIRONNEMENT INFORMATIQUE D'AIDE A L'ENSEIGNEMENT ET A L'APPRENTISSAGE DE LA LECTURE EN COURS PREPARATOIRE.
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Thèse de CHENG Lai Hing Réf ANRT : 33350
L'EPIQUE ET LE DICTATIQUE DANS L'OEUVRE THEATRALE D'EDWARD BOND.
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Thèse de SAUTOT Jean-Pierre Réf ANRT : 33584
UTILISATION DE L'ORTHOGRAPHE ET D'AUTRES INDICES DANS LA CONSTRUCTION DU SENS EN LECTURE. ETUDE DE LA VARIATION DE LA RECEPTION CHEZ DES LECTEURS ENFANTS (DE 6 A 15 ANS) ET ADULTES.
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Thèse de NGAMASSU David Réf ANRT : 33540
POLITIQUE LINGUISTIQUE ET DIDACTIQUE DU FRANCAIS AU CAMEROUN: APPROCHE SYSTEMIQUE DE L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DU FRANCAIS EN MILIEUX ANGLOPHONE ET FRANCOPHONE AU CAMEROUN.
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Thèse de KASORNSAMUT Sukanya Réf ANRT : 33676
L'ENSEIGNEMENT/APPRENTISSAGE DE LA COMPETENCE DE COMMUNICATION EN MILIEU EXOLINGUE: LE CAS DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE A L'UNIVERSITE SILPAKORN DE BANGKOK ( THAILANDE).
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Thèse de DEFOUAD Badr Réf ANRT : 33896
ETUDE DE GENESES INSTRUMENTALES LIEES A L'UTILISATION DE CALCULATRICES SYMBOLIQUES EN CLASSE DE PREMIERE S.
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Thèse de JAUBERT Martine Réf ANRT : 33903
FONCTIONS ET FONCTIONNEMENT DU LANGAGE DANS LA CONSTRUCTION DES SAVOIRS SCIENTIFIQUES HETEROGLOSSIE ET CONTEXTES D'APPRENTISSAGE SCOLAIRE.
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Thèse de REBIERE Maryse Réf ANRT : 33905
LANGAGE, POSTURE ET COGNITION: ENJEUX ET OBSTACLES LANGAGIERE DANS LA CLASSE DE SCIENCES.
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Thèse de KERROUCHE Naïma Réf ANRT : 34367
DU MANUEL DE LECTURE SCOLAIRE COLONIAL A UNE PRATIQUE SOCIALE: LA LECTURE DANS UNE ALGERIE INDEPENDANTE.
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Thèse de MARECHAL Isabelle Réf ANRT : 34482
LE FLE: UN OBJET DIDACTIQUE MAL IDENTIFIE UNE DICTATIQUE EN MILIEU ENDOLINGUE, POUR ENSEIGNANTS LOCUTEURS NATIFS ET APPRENANTS DE NATIONALITES HETEROGENES.
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Thèse de MASSELOT HURAUX Pascale Réf ANRT : 34528
DE LA FORMATION INITIALE EN DICTATIQUE DES MATHEMATIQUES ( EN CENTRE I.U.F.M. ) AUX PRATIQUES QUOTIDIENNES EN MATHEMATIQUES, EN CLASSE, DES PROFESSEURS D'ECOLE ( UNE ETUDE DE CAS ).
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Thèse de MUL André Réf ANRT : 34558
ENSEIGNEMENT DE LA GEOMETRIE DU CYCLE III A LA SIXIEME DES ELEMENTS DU QUOTIDIEN SCOLAIRE.
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Thèse de OUDRHIRI IDRISSI Mohamed Réf ANRT : 34746
CONTRIBUTION A L'ETUDE DE L'APPORT DES NOUVELLES TECHNOLOGIES POUR L'ENSEIGNEMENT DE L'ALGEBRE LINEAIRE.
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Thèse de RYNSKI Corinne Réf ANRT : 34884
COHERENCE ENTRE LES REPRESENTATIONS ET L'APPRENTISSAGE D'APPRENANTS DE LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de DJEBLI Mohand Ouali Réf ANRT : 34885
VARIABILITE DES APPRENANTS ET DES SITUATIONS D'ENSEIGNEMENTS/APPRENTISSAGE. IMPLICATIONS POUR LA FORMATION DES MAITRES.
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Thèse de CAO THI THANH HUONG Réf ANRT : 35062
LA RECHERCHE DE L'AUTHENTICITE EN DIDACTOLOGIE DES LANGUES-CULTURES. REFLEXIONS SUR UN CONTEXTE VIETNAMIEN.
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Thèse de FARRE Carmen Réf ANRT : 35150
LA SEGMENTATION DE LA PHRASE CHEZ LE JEUNE ENFANT.
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Thèse de NGUYEN THI Ngoc Suong Réf ANRT : 35230
COHERENCE DANS LE DISCOURS ECONOMIQUE. DESCRIPTION ET PERSPECTIVES DIDACTIQUES AU VIETNAM. LE CAS DU PAPIER D'ANALYSE DE LA PRESSE ECRITE.
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Thèse de VINCE Jacques Réf ANRT : 35233
APPROCHES PHENOMENOLOGIQUE ET LINGUISTIQUE DES CONNAISSANCES DES ELEVES DE 2nde SUR LE SON.
Actualités
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