These sur PSYCHO-PEDAGOGIE
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Thèse de ALCORTA Martine Réf ANRT : 25825
PRATIQUES DE BROUILLONS ET ACTIVITES D'ECRITURES. LE ROLE D'UN INSTRUMENT PSYCHOLOGIQUE DANS LE DEVELOPPEMENT DES CAPACITES D'ECRIT DES ELEVES.
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Thèse de SFYROERA Maria Réf ANRT : 25963
LA SEGMENTATION ET LA RECONTEXTUALISATION DANS LA COMPREHENSION DE TEXTES NARRATIFS LONGS : APPROCHE INTEGRATRICE DE L'ACTIVITE DE COMPREHENSION.
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Thèse de KALALI Faouzia Réf ANRT : 26096
ETUDE ET ANALYSE DES STRATEGIES DE MOTIVATION DANS L'ENSEIGNEMENT ET LA VULGARISATION DE LA BIOLOGIE.
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Thèse de ROLLIN LAURENT Sabine Réf ANRT : 26146
IDENTIFICATION PAR LES ELEVES DE CRITERES D'EVALUATION DES EXERCICES : UN EXEMPLE EN CHIMIE EN CLASSE DE SECONDE.
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Thèse de LECIGNE André Réf ANRT : 26344
FAIRE LE MAITRE ET PENSER L'ELEVE. RELATIONS ENTRE L'ELABORATION DES REPRESENTATIONS DES STATUTS SCOLAIRES CHEZ LES ENSEIGNANTS DU PRIMAIRE ET DIVERSES MODALITES DE LEUR EXERCICE PROFESSIONNEL.
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Thèse de FABRE-GIACOMETTI Corinne Réf ANRT : 26723
LA COOPERATION, L'AUTONOMIE ET LA COMMUNICATION AU CYCLE 2 : MYTHE OU REALITE ?
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Thèse de MOY Corinne Réf ANRT : 27955
LE SUJET ET SON ENTREE DANS LA LECTURE : DU SIGNE A LA SIGNIFICATION.
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Thèse de RUNTZ-CHRISTAN Edmée Réf ANRT : 28041
THEATRALITE DE L'ENSEIGNEMENT.POUR UNE PEDAGOGIE DE LA PRESENCE.
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Thèse de BELANGER Nathalie Réf ANRT : 28201
LA PSYCHOLOGIE A L'ECOLE ET L'ENFANCE «INADAPTEE». LE CAS DE LA PSYCHOLOGIE SCOLAIRE EN FRANCE APRES LA DEUXIEME GUERRE MONDIALE.
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Thèse de JACQUET-MONTREUIL Michelle Réf ANRT : 28217
LA FONCTION SOCIALISANTE DE L'IMAGINAIRE.
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Thèse de MOUSTAKOPOULOS Denis Réf ANRT : 28237
LE RELATIONNEL DANS LE RAPPORT EDUCATIF.
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Thèse de CHEIKHROUHOU Ikram Réf ANRT : 29533
CONTRIBUTION A L'ETUDE DU CHANGEMENT CONCEPTUEL: LES CONCEPTS DE FERMETURE DE CIRCUIT ET DE CONSERVATION DE L'INTENSITE DANS UN CIRCUIT EN SERIE CHEZ LES ADULTES, AVANT ET APRES UNE FORMATION EN ELECTRICITE.
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Thèse de URBAN Eugène Réf ANRT : 29909
APPRENTISSAGE DE LA LECTURE: APPORTS D'UN SYSTEME INFORMATIQUE A CARTE VOCALE A DES ENFANTS PRESENTANT DES TROUBLES MAJEURS DE LA COMMUNICATION.
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Thèse de CATHERINE Jean-Marie Réf ANRT : 30402
NECESSITE D'UNE APPROCHE DIDACTIQUE DU PROJET PROFESSIONNEL A L'ILE DE LA REUNION: PRIVATION CULTURELLE,SCHEME,CONJECTURES ET REFUTATIONS.
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Thèse de PIGEM Nathalie Réf ANRT : 30763
STYLES DE LECTURE MERE-ENFANT ET EMERGENCE DE LITTERACIE.
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Thèse de OTTAVI Dominique Réf ANRT : 30821
AUX ORIGINES DE LA SCIENCE DE L'ENFANT (1870-1914)
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Thèse de BOYER Isabelle Réf ANRT : 30826
ANALYSE DE L'ORGANISATION DE L'ENVIRONNEMENT SCOLAIRE DE L'ENFANT ET DU DISCOURS PARENTAL: QUELLES ETHNOTHEORIES ADULTES LES SOUS-TENDENT? ETUDE CULTURELLE COMPARATIVE (JAKARTA,LONDRES,PARIS) AUPRES DE TROIS CLASSES D'AGE (DE 4 ANS A 7 ANS)
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Thèse de EL HAMDAOUI AHMED Réf ANRT : 30845
LA PERCEPTION DE L'EVALUATION DE L'EVOLUTION DES ENFANTS HANDICAPES MENTAUX ET LEURS MODES DE PRISE EN CHARGE INSTITUTIONNELLE AU MAROC
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Thèse de MIRON Jean-Marie Réf ANRT : 31548
LA FORMATION REFLEXIVE DES EDUCATRICES DE GARDERIES AU SOUTIEN EDUCATIF DES PARENTS EN MILIEU ECONOMIQUEMENT FAIBLE
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Thèse de AIT-SAHALIA Rachid Réf ANRT : 31564
DE L'ENSEIGNEMENT DE LA PSYCHOLOGIE A LA PSYCHOLOGIE DANS L'ENSEIGNEMENT: LE CAS DE L'ALGERIE (1962-1998).
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Thèse de FELIX Marlène Réf ANRT : 31575
L'ENGAGEMENT DES PARENTS DANS UNE ACTION PERISCOLAIRE EN COLLEGE: SIGNE D'UNE IMPLICATION PARENTALE DANS LA SCOLARITE DE L'ENFANT? L'EXEMPLE DES ETUDES DIRIGEES DANS LE DEPARTEMENT DES HAUTS DE SEINE.
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Thèse de PLANTEVIN YANNI Emmanuelle Réf ANRT : 31891
L'INSTANT D'APPRENDRE. «ETUDE SUR LA FONCTION SUBJECTIVE DES DIFFICULTES D'APPRENTISSAGE DANS LE CADRE SCOLAIRE».
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Thèse de MESSEGUE Anne Réf ANRT : 31895
REORGANISATION DE TEXTES NARRATIFS PAR DES ENFANTS DE CM1 (9-10 ANS): ROLES DU CONCEPT DE SOI COMME REDACTEUR ET DU NIVEAU DE COMPETENCE.
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Thèse de TRANSLER Catherine Réf ANRT : 31913
LA LECTURE CHEZ LES ENFANTS SOURDS SEVERES ET PROFONDS, ANALYSE DES TRAITEMENTS PHONOLOGIQUES ET ORTHOGRAPHIQUES.
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Thèse de BRAGARD Jean-Luc Réf ANRT : 31935
CONCEPT DE SOI, PERFORMANCES SCOLAIRES ET APPRENTISSAGES FONDAMENTAUX.
Actualités
Fermeture estivale
L'atelier sera fermé du 22 juillet au 31 août 2025. Les commandes passées après le 16 juillet 2025 seront traitées à la rentrée. Nous vous souhaitons de belles vacances d'été. L’équipe de l’ANRT
