These sur EDUCATEURS, FORMATION DES MAITRES
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Thèse de LOSEGO Philippe Réf ANRT : 23980
LA PROFESSIONNALISATION DES ENSEIGNANTS : UN EFFET DE CONSTRUCTION POLITIQUE. LE CAS DE LA FRANCE A LA LUMIERE DU CAS DE L'ESPAGNE.
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Thèse de AHMED MOHAMED Omer Réf ANRT : 24551
APPROCHE COMMUNICATIVE ET FORMATION DES ENSEIGNANTS DE FLE AU SOUDAN : PROBLEMATIQUE D'UNE ADAPTATION AU CONTEXTE SCOLAIRE.
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Thèse de GUILLOT Agnès Réf ANRT : 24800
UN IMPACT DE LA CREATION DES IUFM : LA (RE)COMPOSITION IDENTITAIRE DES ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRE.
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Thèse de AUDIC Anne-Marie Réf ANRT : 24926
PIERRE FAURE, S.J. (1904-1988). ORIGINALITE D'UNE OEUVRE EDUCATIVE ET D'UNE PENSEE PEDAGOGIQUE.
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Thèse de MORGE Ludovic Réf ANRT : 26053
ESSAI DE FORMATION PROFESSIONNELLE DES PROFESSEURS DE SCIENCES PHYSIQUES PORTANT SUR LES INTERACTIONS EN CLASSE. ETUDE DE CAS EN FORMATION INITIALE.
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Thèse de DE ANDRADE Ludmila Réf ANRT : 26762
LES DISCOURS ET LES LIEUX DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DE LANGUE MATERNELLE. DU SAVOIR SAVANT AUX SAVOIRS PROFESSIONNELS.
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Thèse de GLUNK Geneviève Réf ANRT : 27571
DE LA DIFFICULTE D'ENSEIGNER A LA DIFFICULTE D'ETRE ENSEIGNANT. UN SILENCE PARLANT.
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Thèse de LASSERRE Béatrice Réf ANRT : 27887
LA FORMATION DES ENSEIGNANTS EN ANGLETERRE ET AU PAYS DE GALLES. CONTEXTE ET EVOLUTION.
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Thèse de LECIMBRE BOSCA Edith Réf ANRT : 27925
CONTRIBUTION A L'ADAPTATION DES DEMANDES DE FORMATION DES ENSEIGNANTS AUX PROBLEMES DE SANTE AU NIGER.
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Thèse de MARPEAU Jacques Réf ANRT : 28127
L'EDUCATIF:NATURE, PROFESSIONNALITE ET ENJEUX, DANS LE CHAMP D'EXERCICE DES EDUCATEURS SPECIALISES.
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Thèse de BOURGES Claude Réf ANRT : 28518
LES IMAGES DE LA TERRE : UN DIDACTICIEL HYPERMEDIA D'ACCES AUX OUTILS INFORMATIQUES POUR TRAITER LES PROBLEMES GEOGRAPHIQUES DANS LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES ENSEIGNANTS.
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Thèse de MOUITY Christian Didier Réf ANRT : 29281
LA FORMATION DES PROFESSEURS DU TECHNIQUE A L'ENSET DE LIBREVILLE ET A L'IUFM AIX MARSEILLE.
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Thèse de LAISNE Michel Réf ANRT : 30361
L'INFORMATIQUE DANS LA FORMATION INITIALE DES ENSEIGNANTS CAS DE LA FORMATION DES PROFESSEURS D'ECOLE STAGIAIRES A L'IUFM NORD/PAS DE CALAIS.
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Thèse de BATISTA NETO JOSE Réf ANRT : 30527
LE MOUVEMENT POPULAIRE ET L'EDUCATION DANS LA VILLE DE RECIFE, AU BRESIL
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Thèse de MILLY Bruno Réf ANRT : 31960
PROFESSIONS ET PRISON. SOIGNER ET ENSEIGNER EN PRISON: UN REGARD SOCIOLOGIQUE CROISE SUR LE FONCTIONNEMENT DE LA PRISON ET SUR LES PROFESSIONS DE LA SANTE ET DE L'ENSEIGNEMENT INTERVENANT DANS CE MILIEU.
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Thèse de RAKOTOMAVO Hanta Réf ANRT : 32453
QUEL PARADIGME POUR UNE EDUCATION INFORMELLE ? CONCEPTION MISE EN PLACE ET ACCOMPAGNEMENT D'UNE FORMATION CONTINUE D'ENSEIGNANTS A MADAGASCAR.
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Thèse de GONCALVES SARAIVA José Alberto Réf ANRT : 32506
ETUDE DE LA FORMATION DES ENSEIGNANTS D'ARTS PLASTIQUES EN EUROPE.
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Thèse de DJEBLI Mohand Ouali Réf ANRT : 34885
VARIABILITE DES APPRENANTS ET DES SITUATIONS D'ENSEIGNEMENTS/APPRENTISSAGE. IMPLICATIONS POUR LA FORMATION DES MAITRES.
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Thèse de BENAÏOUN RAMIREZ Nicole Réf ANRT : 35290
CONTRIBUTION A L'ETUDE DE LA PROFESSIONNALITE ENSEIGNANTE: DES ENSEIGNANTS FACE A L'IMPREVU.
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Thèse de BOURGEOIS Jean-Pierre Réf ANRT : 36044
LES CHEMINEMENTS DE FORMATION EN INSTITUT UNIVERSITAIRE DE FORMATION DES MAITRES PROCESSUS DE TRANS-FORMATION DES PERSONNES.
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Thèse de BOILEVIN Jean-Marie Réf ANRT : 36424
CONCEPTION ET ANALYSE DU FONCTIONNEMENT D'UN DISPOSITIF DE FORMATION INITIALE D'ENSEIGNANTS DE PHYSIQUE.
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Thèse de CARLOS ALVES Maria Palmira Réf ANRT : 36427
LE ROLE DE LA PENSEE DE L'ENSEIGNANT DANS SES PRATIQUES D'EVALUATION.
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Thèse de ANTUNES CARDONA CORREIA Maria Joao Réf ANRT : 36860
MODELES DE FORMATION INITIALE ET DEVELOPPEMENT PROFESSIONNEL LES INSTITUTEURS DE L'ECOLE MATERNELLE AU PORTUGAL.
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Thèse de GONDRAND Hélène Réf ANRT : 37623
CONTRIBUTION A LA REFLEXION SUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS DU PREMIER DEGRE EN FORMATION INITIALE. ETUDE D'UNE COHORTE DE PROFESSEUR D'ECOLE EN FORMATION A L'IUFM DDE GRENOBLE DE 1996 A 1998.
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Thèse de ARGHYROUDI Marina Réf ANRT : 37687
ANALYSE VERBALE ET NON VERBALE DE DOCUMENTS AUTHENTIQUES VIDEO ET TRAITEMENT DIDACTIQUE DANS LE CADRE D'UNE FORMATION DE PROFESSEURS DE FLE EN GRECE.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
