These sur PEDAGOGIE, METHODES EDUCATIVES
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Thèse de HABIB Maria Réf ANRT : 59080
INFLUENCE DU FRANCAIS LANGUE SECONDE SUR LES REPRESENTATIONS IDENTITAIRES DES JEUNES LIBANAIS.
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Thèse de RIEBEN Pierre Réf ANRT : 59073
PROCESSUS DE CONCEPTION D'INSTRUMENTS ET DE DISPOSITIFS DE FORMATION. LE CAS DE LA FORMATION OUVERTE ET A DISTANCE.
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Thèse de LERICHE Jérôme Réf ANRT : 64544
ANALYSE DES PRATIQUES D'ACCOMPAGNEMENT DE STAGIAIRES AU QUÉBEC ET EN FRANCE EN ÉDUCATION PHYSIQUE.
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Thèse de GUSHCHINA-MAGNO Olga Réf ANRT : 59010
DU BEBE SURPRISE AUX ANNEES BONHEUR : LES CONSTRUCTIONS « (ARTICLE) + SUBSTANTIF + SUBSTANTIF » EN FRANCAIS MODERNE.
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Thèse de SANTINI Jérôme Réf ANRT : 58986
CARACTERISATION DE L'ELABORATION CONJOINTE DE LA COMPREHENSION CONCEPTUELLE ET DES PERFORMANCES ASSOCIES. VOLCANS ET SEISMES AU COURS MOYEN.
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Thèse de CLAIN Adélaïde Réf ANRT : 58875
COMMENT COMMUNIQUER POUR SOCIALISER EN PETITE ET MOYENNE SECTIONS DE MATERNELLE A LA REUNION ? ETUDE DES MECANISMES EN JEU DANS LA REPRESENTATION DU BON ELEVE CHEZ LES ENSEIGNANTS.
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Thèse de TRIBONDEAU-LANGLOIS Roberte Réf ANRT : 58810
ORALITE ET EDUCATION : LA PAROLE ET LE VIVANT AU COEUR DE L'IDEAL EDUCATIF.
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Thèse de BALLAGER-PETIT Frédérique Réf ANRT : 58773
LE TRAITEMENT SCOLAIRE DE « L'ELEVE DIFFICILE », DE LA PREVENTION A LA PRECAUTION.
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Thèse de EL-SOUFI Aïda Réf ANRT : 64814
USAGES ET EFFETS DES TIC DANS L'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS LANGUE SECONDE : UN EXEMPLE AU LIBAN.
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Thèse de NAÏMO Djimbaye Gatro Réf ANRT : 58730
LA FORMATION INITIALE DES MAITRES AU TCHAD : POUR QUELLES COMPETENCES PROFESSIONNELLES ?
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Thèse de ABBAS Nargis Réf ANRT : 64815
ELABORATION D'UN MODÈLE DE LA FORMATION DES ATTITUDES EN MATHÉMATIQUES : INFLUENCE DES CROYANCES DES ÉLÈVES ET DE LEUR PERCEPTION DE LEURS PARENTS ET DE LEURS ENSEIGNANTS.
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Thèse de DUCHENE Maéva Réf ANRT : 64922
LE PROCESSUS DE CONSTRUCTION IDENTITAIRE PAR MIMESIS DU SUJET EN FORMATION.
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Thèse de CHUN Chong-Yoon Réf ANRT : 58395
EDUCATION PHILISOPHIQUE ET ETHIQUE A L'ECOLE ET AU COLLEGE, A LA LUMIERE DE LA PENSEE DE MATTHEW LIPMAN ET PAUL RICŒUR. ESPERIENCES PEDAGOGIQUES COREENNES ET VISEE PEDAGOGIQUE UNIVERSALISTE.
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Thèse de PERRIER Didier Réf ANRT : 58384
L'ECRITURE DES ELEVES A L'ECOLE : LOGIQUES, USAGES ET CONCEPTIONS DES ENSEIGNANTS.
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Thèse de ANNOUAR Ayachi Réf ANRT : 57991
LA FORMATION PROFESSIONNELLE DES IMMIGRES EN FRANCE : ATTENTES, STRATEGIES ET ENJEUX.
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Thèse de LE ROY Caroline Réf ANRT : 57956
LA RESURGENCE DE PHENOMENES PSYCHIQUES ARCHAÏQUES DANS LE CHAMP DE LA « FORMATION-INSERTION ». CONTRIBUTION A UNE CLINIQUE DU RAPPORT AU CADRE PEDAGOGIQUE.
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Thèse de CAMARA El Hadji Habib Réf ANRT : 57898
INTELLIGIBILITE DE L'ACTIVITE DU PROFESSEUR EN CLASSE PAR LA CO-DISCIPLINARITE. QUELS SONT LES PROCESSUS SOUS-JACENTS A UNE TELLE ACTIVITE SUR LE PLAN DIDACTIQUE ET PEDAGOGIQUE EN CLASSE DE GEOGRAPHIE DE L'ENSEIGNEMENT MOYEN ET SECONDAIRE AU SENEGAL ?
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Thèse de WARGNIER Patrick Réf ANRT : 54722
CONTRIBUTION A L'ETUDE DE L'INFLUENCE DE VARIABLES CONTEXTUELLES SUR LES APPRENTISSAGES DES ELEVES AU CYCLE DES APPROFONDISSEMENTS : APPROCHE LONGITUDINALE DES EFFETS LIES AU STYLE PEDAGOGIQUE DES ENSEIGNANTS DU CYCLE ET A L'ORGANISATION PEDAGOGIQUE RETEN
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Thèse de LAVIELLE GUTNIK Nathalie Réf ANRT : 54997
« DEVENIR SOI-MEME » COMME LES AUTRES SENS DONNE ET ENGAGEMENT DES SUJETS EN AUTOFORMATION : LE CAS DES APP.
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Thèse de MATARI Hermine Réf ANRT : 54818
LES INSTITUTEURS DANS LA SOCIETE GABONNAISE : POSITIONNEMENT SOCIAL, FORMATION ET DIVERSITE DU METIER.
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Thèse de BOURDIER SAVIOZ Marie-Françoise Réf ANRT : 54766
DE LA MOBILITE LANGAGIERE EN CLASSE AVEC L'EXEMPLE DE L'APPRENTISSAGE DES MATHEMATIQUES.
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Thèse de LEFEUVRE Gwénaël Réf ANRT : 54757
TRAVAIL COLLECTIF DES ENSEIGNANTS ET PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT : LE CAS DE LA PRISE EN CHARGE DES ELEVES DITS EN DIFFICULTE AU SEIN DE L'ECOLE PRIMAIRE.
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Thèse de CHALLIER LEBATTEUX Nicole Réf ANRT : 54670
REPRESENTATION SOCIALE DE L'ENTREPRISE ET CONTEXTE SCOLAIRE EN LYCEE PROFESSIONNEL TERTIAIRE. OBSTACLES ET APPUIS POUR UN APPRENTISSAGE CITOYEN.
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Thèse de MARTY Philippe Réf ANRT : 54655
MODALITES ET DYNAMIQUES DES PRATIQUES PROFESSIONNELLES D'ANIMATION. LE CAS DE L'ANIMATEUR DE CENTRE DE LOISIRS ASSOCIE A L'ECOLE.
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Thèse de SIMONIAN Stéphane Réf ANRT : 55008
L'INFLUENCE DES STRUCTURATIONS HYPERTEXTUELLES DES COURS EN LIGNE SUR TROIS VARIABLES DU PROCESSUS D'APPRENTISSAGE (MEMORISER, REPRODUIRE, GENERALISER).
Actualités
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