Home>LINGUISTIQUE>SOCIO-LINGUISTIQUE>LE ROLE DES REPRESENTATIONS SOCIALES DES APPRENANTS COREENS DE F.L.E. DANS LEUR COMPREHENSION DE TEXTES EN FRANCAIS.
Doctoral thesis KIM Hye-Gyeong
Réf ANRT : 33312
LE ROLE DES REPRESENTATIONS SOCIALES DES APPRENANTS COREENS DE F.L.E. DANS LEUR COMPREHENSION DE TEXTES EN FRANCAIS.
Identifiant BU : 00BESA1001 - 1061 pages - Disponible au format microfiche - Contact us