Après de nombreuses années consacrées à l'impression et à l'édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service « Thèse à la carte » au 30 mars 2026.
Nous remercions l'ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée.
Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
Home>LINGUISTIQUE>SOCIO-LINGUISTIQUE>LE ROLE DES REPRESENTATIONS SOCIALES DES APPRENANTS COREENS DE F.L.E. DANS LEUR COMPREHENSION DE TEXTES EN FRANCAIS.
Doctoral thesis KIM Hye-Gyeong
Réf ANRT : 33312
LE ROLE DES REPRESENTATIONS SOCIALES DES APPRENANTS COREENS DE F.L.E. DANS LEUR COMPREHENSION DE TEXTES EN FRANCAIS.
Identifiant BU : 00BESA1001 - 1061 pages - Disponible au format microfiche - Contact us