LA REPRESENTATION DE L'OEUVRE. PARADIGME ARTISTIQUE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA DANSE. ANALYSE COMPAREE DE QUATRE CHOREGRAPHIES DU « SACRE DU PRINTEMPS » D'IGOR STRAVINSKY : NASLAV NIJINSKY (1913) MAURICE BEJART (1959) PINA BAUSCH (1975) MARTHA GRAHAM (1984).
Identifiant BU : 03NICE2007 - 665 pages - Available at microfiche format - For further information
ANALYSE D'ERREURS DANS LE CADRE DE L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE TAHITIENNE PAR LES FRANCOPHONES. EXPERIMENTATION D'OPERATIONS INDIQUEES PAR QUELQUES MARQUEURS DU TAHITIEN.
Identifiant BU : 01INAL0005 - 377 pages - Available at microfiche format - For further information
LA REPRESENTATION SYMBOLIQUE, LA FORMATION OU LA CONSTRUCTION DU CONCEPT. UNE APPROCHE CULTURELLE POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ETRANGERE.
Identifiant BU : 04GRE39003 - 826 pages - Available at microfiche format - For further information
L'EDUCATION MORALE AUX PRISES AVEC LES CONTES MERVEILLEUX. ETUDE SUR LA CONTRIBUTION DES CONTES MERVEILLEUX A L'EDUCATION DES ENFANTS DE HUIT A DOUZE ANS.
Identifiant BU : 04LYO20031 - 932 pages - Available at microfiche format - For further information
LE DE ARITHMETICA ET LE DE MUSICA DE BOECE DANS L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET PHILOSOPHIQUE DU HAUT MOYEN AGE EN NEUSTRIE. EDITION D'UN MANUSCRIT DU IXe SIECLE (PARIS, B.N.F; LATIN 14064), TEXTE ET GLOSES.
Identifiant BU : 04PA100020 - 762 pages - Available at microfiche format - For further information
LES REGISTRE DES MODELES (ATOME, MOLECULE, ION, LIAISON CHIMIQUE) DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA MATIERE ET SES TRANSFORMATIONS AU LYCEE : DU SAVOIR DE REFERENCE AU SAVOIR APPRIS.
Identifiant BU : 05BOR21198 - 878 pages - Available at microfiche format - For further information
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