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Identifiant BU : 06BOR21343 - 386 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
REAPPRENTISSAGE DES SAVOIRS DE BASE AVEC DES PERSONNES EN SITUATION D'ILLETTRISME ET TENSION TRANSITIONNELLES, A PARTIR D'UNE FORMATION-RECHERCHE-ACTION AVEC DES APPRENANTS.
Identifiant BU : 07TOUR2006 - 748 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
DE L'ECOLE A LA RUE : LA CONSTRUCTION ET LA STRUCTURATION DES CONDUITES ET DE PRATIQUES DEVIANTES ET DELINQUANTES DES ADOLESCENTS « DANS » ET « AUTOUR » DE L'ECOLE DANS LES QUARTIERS POPULAIRES. UNE ETUDE COMPARATIVE ENTRE LA FRANCE ET LE BRESIL.
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LES ENJEUX SOCIAUX DE LA LECTURE AUJOURD'HUI EN GRECE : QUELS APPORTS DES LIEUX PRIVILEGIES DU LIVRE ET DE LA LECTURE DANS L'ECOLE ET AUTOUR DE L'ECOLE PRIMAIRE ? LE CAS DES ENFANTS DE LA CINQUIEME (CM2) DE NEUF ECOLES PRIMAIRES DE LA REGION THESSALONIQUE
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APPROCHE CLINIQUE DU TRAVAIL EN EQUIPE PEDAGOGIQUE VERS UN RAPPORT AU SAVOIR D'EQUIPE ? ANALYSES DE REUNIONS CONCERNANT TROIS EQUIPES D'ENSEIGNANT(E)S DE LETTRES MODERNES.
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LA DELINQUANCE JUVENILE : LES DISCOURS DES MINEURS DELINQUANTS COMME ECHO FAMILIAL. VERS UNE MEILLEURE COMPREHENSION DE LA DELINQUANCE A TRAVERS LA DYNAMIQUE RELATIONNELLE PARENTS-ENFANT.
Identifiant BU : 08REN20054 - 280 pages - Disponible au format microfiche - Contactez-nous
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