These sur DISCIPLINES ENSEIGNEES
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Thèse de ROQUES Suzanne Réf ANRT : 42127
LA REPRESENTATION DE L'OEUVRE. PARADIGME ARTISTIQUE DE L'ENSEIGNEMENT DE LA DANSE. ANALYSE COMPAREE DE QUATRE CHOREGRAPHIES DU « SACRE DU PRINTEMPS » D'IGOR STRAVINSKY : NASLAV NIJINSKY (1913) MAURICE BEJART (1959) PINA BAUSCH (1975) MARTHA GRAHAM (1984).
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Thèse de CHURIKI Eri Réf ANRT : 42203
LES ENJEUX DE L'ENSEIGNEMENT BILINGUE PARITAIRE EN ALSACE.
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Thèse de GUESLE COQUELET Catherine Réf ANRT : 42474
LES TERMES D'ADRESSE EN FRANCAIS : COMMENT AIDER LES NON-FRANCOPHONES A EN COMPRENDRE ET MAITRISER L'UTILISATION.
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Thèse de KOFFI Gbaklia Elvis Emmanuel Réf ANRT : 42580
L'EDUCATION MUSICALE DANS L'ENSEIGNEMENT GENERAL EN COTE D'IVOIRE. PRATIQUES ET DEMOCRATISATION.
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Thèse de PAIA Miroslava Réf ANRT : 42700
ANALYSE D'ERREURS DANS LE CADRE DE L'APPRENTISSAGE DE LA LANGUE TAHITIENNE PAR LES FRANCOPHONES. EXPERIMENTATION D'OPERATIONS INDIQUEES PAR QUELQUES MARQUEURS DU TAHITIEN.
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Thèse de KHAN SHAGHAGHI COHEN Shokat Réf ANRT : 42747
LA LANGUE FRANCAISE EN IRAN : HISTOIRE, SITUATION ACTUELLE ET PERSPECTIVES D'AVENIR.
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Thèse de DA COSTA Dominique Réf ANRT : 42996
TRACES, TRAVAIL DE MEMOIRE ET EDUCATION DE LA CONSTITUTION D'UN PATRIMOINE CULTUREL DANS LE BASSIN SIDERURGIQUE DE LONGWY.
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Thèse de MOUTAWAJ Salma Réf ANRT : 43866
PRISE EN COMPTE DE LA GESTUALITE CO-VERBALE EN CLASSE DE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de VALLET Pascal Réf ANRT : 44072
LES FORMES ET LES USAGES DE L'ENSEIGNEMENT DU DESSIN DE NU AUJOURD'HUI ET A TRAVERS SON HISTOIRE : UNE GENESE DU REGARD DE L'ARTISTE.
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Thèse de SALAS PEREIRA Ligia Maria Réf ANRT : 44083
LA REPRESENTATION SYMBOLIQUE, LA FORMATION OU LA CONSTRUCTION DU CONCEPT. UNE APPROCHE CULTURELLE POUR L'ENSEIGNEMENT ET L'APPRENTISSAGE D'UNE LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de HETIER Renaud Réf ANRT : 44128
L'EDUCATION MORALE AUX PRISES AVEC LES CONTES MERVEILLEUX. ETUDE SUR LA CONTRIBUTION DES CONTES MERVEILLEUX A L'EDUCATION DES ENFANTS DE HUIT A DOUZE ANS.
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Thèse de BATTIE Véronique Réf ANRT : 44306
SPECIFICITES ET PONTENTIALITES DE L'ARITHMETIQUE ELEMENTAIRE POUR L'APPRENTISSAGE DU RAISONNEMENT MATHEMATIQUE.
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Thèse de MERCIER VIGNERON Cécile Réf ANRT : 44821
LA CONSTRUCTION DES INEGALITES DE REUSSITE EN EPS AU BACCALAUREAT ENTRE FILLES ET GARCONS.
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Thèse de HUMPHREY Illo Réf ANRT : 45020
LE DE ARITHMETICA ET LE DE MUSICA DE BOECE DANS L'ENSEIGNEMENT SCIENTIFIQUE ET PHILOSOPHIQUE DU HAUT MOYEN AGE EN NEUSTRIE. EDITION D'UN MANUSCRIT DU IXe SIECLE (PARIS, B.N.F; LATIN 14064), TEXTE ET GLOSES.
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Thèse de AMRA Nadia Réf ANRT : 45127
LA TRANSPOSITION DIDACTIQUE DU CONCEPT DE FONCTION. COMPARAISON ENTRE LES SYSTEMES D'ENSEIGNEMENT FRANCAIS ET PALESTINIEN.
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Thèse de CELLIER Hervé Réf ANRT : 45136
UNE EDUCATION CIVIQUE A LA DEMOCRATIE.
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Thèse de LABEYRIE CATROUX Michèle Réf ANRT : 45625
APPROCHE COLLABORATIVE DE LA COMPREHENSION ET PRODUCTION ECRITES DANS L'APPRENTISSAGE PRECOCE DE L'ANGLAIS : LE CAS DE LA CYBERENQUETE.
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Thèse de CAVALHEIRO DE OLIVEIRA ARTEGAS Norma Réf ANRT : 45743
O ENSINO DA LINGUA E DO TEXTO LITERARIO.
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Thèse de PANAGIOTOPOULOU Maria Réf ANRT : 46185
LA CORRECTION DES ERREURS PAR RETROACTION DANS L'ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE EN GRECE.
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Thèse de JACQUEMARD Nathalie Réf ANRT : 47023
ROLE DES REPRESENTATIONS DANS L'APPRENTISSAGE DU FRANCAIS LANGUE ETRANGERE EN MILIEU UNIVERSITAIRE ENDOLINGUE.
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Thèse de COKELEZ Aytekin Réf ANRT : 47117
LES REGISTRE DES MODELES (ATOME, MOLECULE, ION, LIAISON CHIMIQUE) DANS L'ENSEIGNEMENT DE LA MATIERE ET SES TRANSFORMATIONS AU LYCEE : DU SAVOIR DE REFERENCE AU SAVOIR APPRIS.
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Thèse de GRANGET Cyrille Réf ANRT : 47311
L'ACQUISITION PAR DES APPRENANTS GERMANOPHONES DE LA REFERENCE AU PASSE EN FRANCAIS : UN CAS D'ECOLE.
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Thèse de PEYRARD ZUMBIHL Hélène Réf ANRT : 47315
ANGLAIS DE SPECIALITE ET ACQUISITION DE LA COMPETENCE DE MEDIATION CULTURELLE EN MILIEU UNIVERSITAIRE.
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Thèse de CHAMEYRAT William Réf ANRT : 47879
LE SNEP, SYNDICAT NATIONAL DE L'EDUCATION PHYSIQUE, DANS LA CONSTRUCTION D'UNE DISCIPLINE D'ENSEIGNEMENT : L'EDUCATION PHYSIQUE ET SPORTIVE.
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Thèse de TACHOUA ACHOURI Njoud Réf ANRT : 47890
INTERACTIONS ENSEIGNANT-ELEVES ET SITUATIONS D'ENSEIGNEMENT-APPRENTISSAGE EN OPTIQUE GEOMETRIQUE.
Actualités
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