These sur DISCIPLINES ENSEIGNEES
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Thèse de ARDITI Sara Réf ANRT : 65302
VARIABILITÉ DES PRATIQUES EFFECTIVES DES PROFESSEURS DES ÉCOLES UTILISANT UN MÊME MANUEL ÉCRIT PAR DES DIDACTICIENS.
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Thèse de TRAN KIEM Minh Réf ANRT : 64710
APPRENTISSAGE DES FONCTIONS AU LYCÉE AVEC UN ENVIRONNEMENT LOGICIEL : SITUATIONS D'APPRENTISSAGE ET GENÈSE INSTRUMENTALE DES ÉLÈVES.
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Thèse de MORACCHINI Charles Réf ANRT : 28128
APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ET EMERGENCE DE LA PENSEE REFLEXIVE A L'ECOLE PRIMAIRE. RECHERCHES SUR LA CONSTRUCTION DE LA «MENTALITE SCRIPTURALE» A L'ECOLE PRIMAIRE ET SUR LE ROLE DE L'ENSEIGNANT DANS LA DIRECTION DES ETUDES.
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Thèse de BOURLOT-WINISDOERFFE Catherine Réf ANRT : 28328
L'OBSERVATION DANS LES TRAITEMENTS FIGURAUX DE GEOMETRIE, EN CLASSE DE SIXIEME.
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Thèse de DELSOL Alain Réf ANRT : 28464
ACQUISITION DE L'ORTHOGRAPHE DU CE2 A LA QUATRIEME : LE CAS DES HOMOPHONES DE /sE/.
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Thèse de LERICHE Jérôme Réf ANRT : 64544
ANALYSE DES PRATIQUES D'ACCOMPAGNEMENT DE STAGIAIRES AU QUÉBEC ET EN FRANCE EN ÉDUCATION PHYSIQUE.
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Thèse de GRUGIER Olivier Réf ANRT : 64497
RÉALISATIONS SUR PROJET EN TECHNOLOGIE : ÉTUDE COMPARÉE DE CURRICULUMS RÉELS.
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Thèse de DURAND Bénédicte Réf ANRT : 28931
LES HISTORIENS FRANCAIS ET LA GEOGRAPHIE (1950-1995).
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Thèse de FITOURI Idriss Réf ANRT : 29236
GRAMMAIRE ET ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS AUX ETUDIANTS LIBYENS.
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Thèse de NABOULSI Randa Réf ANRT : 29279
INTERACTION MAITRE-ELEVES EN FRANCAIS LANGUE NON-MATERNELLE DANS LE CYCLE PRIMAIRE LIBANAIS. ANALYSE DE STRATEGIES VERBALES DE L'ENSEIGNANT.
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Thèse de LEDEGEN Gudrun Réf ANRT : 29286
COMPETENCE, PERFORMANCE ET ATTITUDES LINGUISTIQUES EN MILIEU ETUDIANT.
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Thèse de HUYNH Thanh Trieu Réf ANRT : 29310
LA COMPLEXITE SYNTAXIQUE DU FRANCAIS.
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Thèse de AMUZU Dominic Setsoafi Réf ANRT : 29340
ANALYSE DES ERREURS D'ORTHOGRAPHE EN FRANCAIS LANGUE ETRANGERE EN VUE DE L'ELABORATION D'UNE METHODE D'ENSEIGNEMENT DU FRANCAIS.
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Thèse de HIRN CHAINE Colette Réf ANRT : 29425
TRANSFORMATIONS D'INTENTIONS DIDACTIQUES PAR LES ENSEIGNANTS: LE CAS DE L'OPTIQUE ELEMENTAIRE EN CLASSE DE QUATRIEME.
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Thèse de LAINE Frédéric Réf ANRT : 29457
LA PEDAGOGIE DE L'ALTO EN FRANCE DE LA METHODE DE MICHEL CORRETTE AUX ETUDES DE MAURICE VIEUX (1773-1932).
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Thèse de CARTER-THOMAS Shirley Réf ANRT : 29876
ORGANISATION THEMATIQUE ET QUALITE TEXTUELLE. UNE ANALYSE DES DIFFICULTES RENCONTREES PAR DES ELEVES INGENIEURS FRANCOPHONES LORSQU'ILS REDIGENT EN ANGLAIS.
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Thèse de COUBARD Florence Réf ANRT : 30015
L'ACTIVITE DE COMPREHENSION DE L'ORAL EN BINOME HETEROGENE. L'EXEMPLE DU FLE.
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Thèse de PINDARD Alain Réf ANRT : 30076
DEVELOPPEMENT AGRICOLE ET FORMATION EN GUYANE: A LA RECHERCHE D'UNE LOGIQUE ANDOGENE (1965-1995).
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Thèse de POLITIS Panagiotis Réf ANRT : 31691
L'INFLUENCE DES DIVERS MEDIAS D'UN LOGICIEL MULTIMEDIA EDUCATIF EXPERIMENTAL SUR LE PROCESSUS DE L'APPRENTISSAGE DE L'INFORMATIQUE INITIALE CHEZ DES ETUDIANTS DE NIVEAU D'IUT.
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Thèse de CLERC Pascal Réf ANRT : 31156
PRODUCTION ET FONCTIONNEMENT DE LA CULTURE SCOLAIRE DU LYCEE EN GEOGRAPHIE. L'EXEMPLE DES ESPACES URBAINS
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Thèse de BIGOT Violaine Réf ANRT : 38764
LIEUX ET MODES DE CONSTRUCTION DE LA RELATION INTERPERSONNELLE EN CONTEXTE DIDACTIQUE: ANALYSE D'INTERACTIONS VERBALES EN COURS DE FRANCAIS LANGUE ETRANGERE.
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Thèse de ARAVECCHIA Liliane Réf ANRT : 59489
LE ROLE DES LANGAGES TECHNIQUES DANS L'APPRENTISSAGE DES CONCEPTS LIES AUX SYSTEMES AUTOMISES DANS LE CADRE DE LA TECHNOLOGIE AU COLLEGE.
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Thèse de HACHE Christophe Réf ANRT : 31650
L'ENSEIGNANT DE MATHEMATIQUES AU QUOTIDIEN: ETUDE DE PRATIQUES EN CLASSE DE SECONDE.
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Thèse de LEPLAY Eliane Réf ANRT : 59461
LA FORMALISATION ET LA VALIDATION DE « SAVOIRS PROFESSIONNELS », EXPRESSION D'UNE CULTURE PROFESSIONNELLE, UN EXEMPLE EN TRAVAIL SOCIAL.
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Thèse de COLLIN Philippe Réf ANRT : 31742
DEUX MODELES DANS UNE SITUATION DE PHYSIQUE: LE CAS DE L'OPTIQUE. DIFFICULTES DES ETUDIANTS, POINTS DE VUE DES ENSEIGNANTS ET PROPOSITIONS POUR STRUCTURER DES SEQUENCES D'ENSEIGNEMENT.
Actualités
Fermeture définitive
Après de nombreuses années consacrées à l’impression et à l’édition de thèses, au service de la diffusion du savoir académique, nous vous informons de la fermeture de notre service "Thèse à la carte" au 30 mars 2026. Nous remercions l’ensemble des établissements, doctorants et partenaires institutionnels pour la confiance accordée. Nous restons à votre disposition pour toute question ou information complémentaire via l'adresse diffusion-theses@univ-lille.fr
